专家型地理教师必备的素养研究.pdf

  本文关键词：专家型地理教师必备的素养研究，，由笔耕文化传播整理发布。

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华中师范大学硕士学位论文专家型地理教师必备的素养研究姓名:张继武申请学位级别:硕士专业:学科教学地理指导教师:李家清20070531@硕士学位论文MASTERtS THESIS中文摘要教师承载着祖国的未来,“国将兴,必将贵师而重傅”(苟况)。加强教师队伍建设是落实“科教兴国”战略的根本大计。学高为师、德高为范。师之所以为师,应具备一定的职业素养条件。地理教师良好的职业素养和人格力量是提高学生的地理素养、培养“合格的地球公民”、培养具有良好综合素养的人才的重要保证;是顺利推进地理课程改革的前提条件。地理素养是国民各种综合素养的重要组成部分,是现代公民必备的素养。地理素养与公民自身发展、整个社会的进步息息相关。公民地理素养的培养需要广大地理教育工作者肩负起自己应尽的责任。目前人才的培养要求和新一轮地理课程改革需要广大地理教师的全员参与,更需要一大批高水平专家型地理教师从理论上、‘实践上参与其中。因此,该课题研究对于认识和了解专家型地理教师,探索研究专家型地理教师的素养结构、探索研究专家型地理教师的培养模式和途径,并且对地理教师的职业培训、自我发展有重要的理论指导和实践意义。本文分两大部分,前半部分从国内外教育专家和学者对专家型教... 内容来自转载请标明出处.

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