连队指导员岗位胜任力评估研究

发布时间：2020-12-15 17:59

　　开展连队指导员岗位胜任力研究,对于加强基层干部队伍建设有着重要的意义。在回顾国内外岗位胜任力研究现状及其理论框架、定义、特点、测量方法等相关文献后,本文以某应急机动作战部队为对象,着重研究了连队指导员岗位胜任力特征模型,制定了连队指导员岗位胜任力测评量表,并用此测评量表对连队指导员进行了岗位胜任力评估与分析。论文的主要工作包括:1.建立连队指导员岗位胜任力特征模型。采取政策法规研究、召开座谈会、文献研究等方法,构建胜任力初始特征模型;用半结构化访谈法,进一步筛选特征模型。2.确定连队指导员岗位胜任力测评量表。采取自评方法,对问卷调查结果分别进行预试和正式研究。通过因素分析,构建了连队指导员岗位胜任力测评量表,并对其信度和效度进行了检验。研究表明,连队指导员岗位胜任力量表具有较高的信度和效度,是一个可接受的胜任力测评量表。3.对当前连队指导员岗位胜任力现状进行评估和分析。利用形成的连队指导员岗位胜任力测评量表,采取他评的方法,随机抽样60名指导员进行了问卷调查,利用独立样本t检验、单因素方差分析等统计手段,分析了连队指导员岗位胜任力的现状。研究结果表明,连队指导员岗位胜任力水平比较高。 

【文章来源】：国防科技大学湖南省 211工程院校 985工程院校

【文章页数】：82 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    1.1 问题的提出
    1.2 国内外岗位胜任力研究现状
        1.2.1 国外研究现状
        1.2.2 国内研究现状
    1.3 岗位胜任力理论研究
        1.3.1 组织管理理论
        1.3.2 组织行为学理论
        1.3.3 人力资源管理理论
        1.3.4 岗位与岗位管理理论
    1.4 本文主要研究内容
    1.5 本文主要研究方法
第二章 连队指导员岗位胜任力研究框架
    2.1 连队指导员岗位胜任力概念界定与现状分析
        2.1.1 连队指导员岗位胜任力概念界定
        2.1.2 连队指导员岗位胜任力现状分析
    2.2 连队指导员岗位胜任力模型分析
    2.3 连队指导员岗位胜任力研究方法
        2.3.1 问卷调查法
        2.3.2 评价中心测评法
        2.3.3 360 度反馈价评方法
    2.4 连队指导员岗位胜任力研究步骤
        2.4.1 提取优秀连队指导员特征模型
        2.4.2 半结构化访谈
        2.4.3 问卷调查
第三章 连队指导员岗位胜任力特征模型研究
    3.1 构建胜任力初始特征模型
        3.1.1 政策法规研究
        3.1.2 提取优秀指导员特征模型
        3.1.3 构建初始岗位胜任力模型
    3.2 用半结构化访谈法初步筛选特征模型
        3.2.1 访谈方式和对象
        3.2.2 访谈汇总统计及指标得分、得分系数计算
        3.2.3 访谈结果
    3.3 用问卷调查法验证特征模型
        3.3.1 预试研究
        3.3.2 正式研究
第四章 连队指导员岗位胜任力评估与分析
    4.1 测评对象
    4.2 数据验证
    4.3 连队指导员岗位胜任力现状评估
        4.3.1 总体岗位胜任力及各项目的现状分析
        4.3.2 各题项的胜任力分析
    4.4 连队指导员岗位胜任力水平差异分析
        4.4.1 户口情况差异性分析
        4.4.2 婚姻状况差异性分析
        4.4.3 家庭所在地差异性分析
        4.4.4 任职年限差异性分析
        4.4.5 第一学历差异性分析
结束语
致谢
参考文献
作者在学期间取得的学术成果
附录A 访谈问卷
附录B 预试研究、正式研究问卷
附录C 预试研究、正式研究原始数据
附录D 评估与分析问卷


【参考文献】：
期刊论文
[1]从文化视角透析我国HR经理能力素质[J]. 陈千,吴绍琪.  人才开发. 2005(02)
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[5]试论基于个体胜任力的组织胜任力[J]. 解冻,唐宁玉,李效云.  科学·经济·社会. 2003(02)
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博士论文
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硕士论文
[1]e-HR的应用对HR管理者胜任力的影响研究[D]. 于艳冬.大连理工大学 2006
[2]东北老工业基地国有企业高层管理者胜任力研究[D]. 王俊.东北大学 2005
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[7]商业银行客户经理胜任力的研究[D]. 舒（王莹）葶.重庆大学 2004
[8]胜任力的理论与实证研究[D]. 项成芳.南京师范大学 2003
[9]企业岗位管理[D]. 李莉.河海大学 2003



本文编号：2918664