关于新时代军事职业教育教员队伍建设的几点思考

发布时间：2021-10-07 23:36

　　军事职业教育教员队伍是关键性的军事教育资源,重视教员队伍建设是新时代强军目标的必然要求。探讨新时代军事教育教员队伍的建设思路、建设方向,以期形成科学合理的规划建设体系。 

【文章来源】：科技视界. 2020,(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 聚焦强军目标，理清思路所在
    1.1 建设一流的部队，必须建设一流的军事职业教育院校
    1.2 建设一流的军事职业教育院校，必须建立一流的教员队伍
2 立足实战需求，强化队伍建设
    2.1 立足实战化需求，科学构建教员队伍结构比例
    2.2 立足实战化需求，科学制定教员队伍能力标准
    2.3 立足实战化需求，科学制定教员队伍发展平台
3 着眼长远发展，规划建设体系
    3.1 立足强军目标，规划教员队伍选拔体系
    3.2 立足强军目标，规划教员队伍评价体系
4 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]美国高级职业军事教育院校的教员队伍[J]. 王春茅.  高等教育研究学报. 2016(02)
[2]任职教育院校教员队伍建设目标分析[J]. 韩彦庆.  军队政工理论研究. 2014(03)
[3]构建适应军队院校任职教育发展的教员队伍[J]. 朱军,石靖,董鸿波.  继续教育. 2014(03)
[4]任职教育院校教员多元评价体系探析[J]. 贺跃箭,罗德良.  继续教育. 2014(03)



本文编号：3423001