谈高校军事理论和国家安全课程建设

发布时间：2021-11-23 17:37

　　国防教育是国防建设的重要组成部分,高校是国防教育的重要阵地,同时也是为国家输送高素质国防后备力量人才的基地,在建设强大国防、实现富国强军中有相应重要的作用和地位。高校应大力加强培养大学生的国家意识和安全意识,增强大学生爱国主义情操。因此,通过军事理论和国家安全课程让大学生理解国家安全知识,了解国防现状和当前国家安全形势及存在问题,增强大学生国防思想并提高大学生维护国家安全的实际能力,让大学生能够在生活中自觉维护国家安全。 

【文章来源】：辽宁师专学报(社会科学版). 2020,(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校军事理论和国家安全课程建设的意义
二、高校军事理论课程和国家安全课程现状
    (一)高校军事理论课和国家安全课程建设需要加强师资力量
    (二)高校军事理论课和国家安全课程建设需要改变现有的单一教学模式
    (三)高校军事理论课和国家安全课程建设需要完善教材及教育评价体系
三、新时代高校军事理论和国家安全课程建设的具体实施办法
    (一)要以双拥共建为主线,成立军民融合的教育工作机制
    (二)要以提升教师实力为基础,推进教学模式改革和教学教材完善


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代强军兴军的科学指南——学习习近平强军思想[J]. 李步前,曲跃厚.  毛泽东研究. 2019(05)
[2]总体国家安全观背景下高校国防教育课程建设提升新思维[J]. 黄慈云,邝家旺,王晓飞,王明兴.  教育现代化. 2019(48)
[3]习近平强军思想融入高职国防教育课程的实践研究[J]. 宋小勤.  太原城市职业技术学院学报. 2019(03)
[4]新时代强军目标引领下高校国防教育创新发展研究[J]. 朱杰.  无锡商业职业技术学院学报. 2018(02)



本文编号：3514361