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我国随迁子女异地高考研究述评——基于2000—2013年CNKI期刊数据的分析

发布时间:2019-09-28 03:30
【摘要】:"随迁子女异地高考"是中国独特的城乡二元社会经济结构、二元户籍制度、二元社会保障制度的产物。目前,国内学术界对于"随迁子女异地高考"现象的成因、现状、挑战及对策等进行了较为广泛的探讨,但总体来看,理论层面的研究偏少,新闻报道性质文献居多;"随迁子女"的概念界定不够清晰;"随迁子女异地高考"政策社会效应的研究范围有限。
【作者单位】: 华东理工大学社会与公共管理学院 高教所;
【基金】:上海市教育科学研究项目“随迁子女异地高考政策社会效应的实证研究”(B13017)成果之一
【分类号】:G639.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:2543074

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