搭建“校政企社”合作平台助推社会保障专业建设——江西省社会保障专业建设联盟的探索与实践

发布时间：2021-12-18 14:46

　　社会保障专业发展取得成绩的同时面临学生的专业学习兴趣偏低、教师的教学偏重理论教学、社会的专业认可程度偏低等普遍性问题。江西省社会保障专业建设联盟是由高校主动发起,联合相关政府部门、企业、社会组织搭建的合作平台,高校社会保障专业可从其中获得实习岗位支持、教学实践支持与课题调研支持等专业建设所需的外部资源并共享专业资源。江西省专业建设联盟今后将侧重于增加参与单位、加强校校合作与打造专业建设联盟品牌。搭建专业建设联盟推动社会保障专业建设的江西实践具有一定的推广价值。 

【文章来源】：高等财经教育研究. 2019,22(04)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、引言
二、当前社会保障专业建设存在的三大普遍性问题
    (一)学生的专业认同水平不高,学习兴趣偏低
    (二)教师的教学偏重理论教学,忽视实践教学
    (三)社会的专业认可程度不高,就业岗位偏少
三、江西省社会保障专业建设联盟的概况
    (一)江西省社会保障专业建设联盟的构成
    (二)江西省社会保障专业建设联盟的运行
    (三)江西省社会保障专业建设联盟的特点
四、江西省社会保障专业建设联盟对专业建设的支持
    (一)通过平台获得实习岗位支持,激发学生的专业学习兴趣
    (二)通过平台获得实践教学支持,弥补教师的实践教学不足
    (三)通过平台获得课题调研支持,提升专业的知名度与认可度
    (四)通过平台获得专业资源分享,提高专业资源的利用效率
五、江西省社会保障专业建设联盟发展展望
    (一)增加专业建设联盟参与单位
    (二)加强专业建设联盟校校合作
    (三)打造全省专业建设联盟品牌


【参考文献】：
期刊论文
[1]新形势下劳动与社会保障专业应用型人才培养思路探究[J]. 胡美娟.  人才资源开发. 2015(22)
[2]劳动与社会保障专业建设和发展路径选择[J]. 赵秋成.  东北财经大学学报. 2015(03)
[3]高校劳动与社会保障专业人才培养模式对比分析——基于对六所高校的调研[J]. 李长远.  社会福利(理论版). 2014(12)
[4]社会保障专业毕业生就业问题及对策——以上海S高校为例[J]. 王慧博.  理论导刊. 2013(03)



本文编号：3542617