社工本科毕业生就业的专业对口率研究 ——以上海市为例
发布时间：2022-07-11 13:17
近年来,中央大力提倡构建社会工作专业人才队伍,社会工作进入专业化快速发展阶段,全国已有348家高校开设社会工作本科专业,每年为社会培养约4万名社会工作专业人才。即便如此,现实情况却是:很少有社工本科毕业生（以下简称SWG）把社会工作为自己的职业选择。已有的研究比较关注SWG不从事社工行业的原因,较少研究其就业的专业对口率本身,对“社会工作的专业对口单位”缺乏具体且深入的探讨。本研究站在行业系统的角度,从就业单位出发,探究SWG就业的专业对口率情况:一方面采用二手资料分析法,在对SWG就业的专业对口率进行详细操作化的基础上,针对2000年-2015年上海9所高校SWG就业登记表的信息进行内容分析,探讨SWG就业的专业对口率水平。另一方面采用问卷调查法,通过调查2015年上海7所高校SWG得出其就业的专业对口率,并将此结果用于评估二手资料分析得出的结果。研究结果发现:（1）总体而言,严格意义下SWG就业的专业对口率为5.5%,宽泛意义下SWG就业的专业对口率为9.0%。而且,历年来SWG就业的专业对口率受国家政策和社会环境的影响有所浮动,但整体而言较稳定,且一直处于较低水平。（2）学校等级...
【文章页数】：88 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 导论
1.1 选题缘起
1.2 研究意义和价值
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践价值
1.3 文献综述
1.3.1 国内关于社工本科毕业生就业的专业对口率的研究
1.3.2 国外关于本科毕业生就业的专业对口率的研究
1.3.3 对已有研究的评价
第2章 研究方法
2.1 二手资料分析法
2.1.1 研究对象
2.1.2 核心概念的操作化
2.1.3 数据编码
2.1.4 数据分析
2.2 问卷调查法
2.2.1 研究对象
2.2.2 数据分析
2.3 研究框架
第3章 结果与分析
3.1 社工本科毕业生就业单位的情况
3.2 社工本科毕业生就业的专业对口率:基于二手资料的分析
3.2.1 社工本科毕业生就业的专业对口率的整体水平
3.2.2 社工本科毕业生就业的专业对口率的历时变化
3.3 对二手资料分析结果准确性的评估:基于问卷调查结果的分析
3.3.1 社工本科毕业生就业的专业对口率:基于学生的自评
3.3.2 社工本科毕业生就业的专业对口率:基于笔者的评价
3.4 社工专科毕业生就业的专业对口率:基于二手资料的分析
3.5 社工本科毕业生与专科毕业生对口率的差异的比较
3.6 社工本科毕业生就业的专业对口率的影响因素
3.6.1 学校等级
3.6.2 专业成立时间
3.6.3 学生性别
3.6.4 生源地
3.7 社工本科毕业生就业去向的地域分布
第4章 讨论
4.1 社工本科毕业生就业的专业对口率水平及其稳定性
4.2 社工本科毕业生就业的专业对口率的影响因素
4.2.1 学校等级
4.2.2 专业成立年份
4.2.3 学生性别
4.2.4 生源地
4.3 社工本科毕业生与专科毕业生就业的专业对口率对比
第5章 研究结论、局限与启示
5.1 研究结论
5.2 创新与局限
5.2.1 创新之处
5.2.2 研究局限
5.3 启示与建议
5.3.1 对中国社会工作职业化和专业化的启示
5.3.2 对社会工作教育的启示
参考文献
致谢
附录1
附录2
附录3
【参考文献】：
期刊论文
[1]新中国70年医疗政策的大转型:走向行政、市场与社群治理的互补嵌入性[J]. 顾昕. 学习与探索. 2019(07)
[2]超越逻辑混乱:重识社会工作专业的实务智慧与致用性[J]. 钟耀林,王笃强. 社会建设. 2019(03)
[3]我国社会工作者工资决定机制研究——基于对深圳市社会工作实践的分析[J]. 徐道稳. 中央民族大学学报(哲学社会科学版). 2019(03)
[4]新时代中国社会工作机构承认之路[J]. 徐新豪. 社会福利(理论版). 2018(11)
[5]近十年来我国社会工作能力建设研究的回顾与前瞻[J]. 刘斌志,何冰冰. 重庆师范大学学报(社会科学版). 2018(01)
[6]社会工作实务操作的本土化[J]. 李芳,何雪松,童小军,梁建雄. 中国社会工作. 2017(31)
[7]社会工作专业毕业生就业困境与应对措施研究——以南京X高校为例[J]. 蒋雪,丁宇露. 长江丛刊. 2017(29)
[8]中国社会工作行政化发展模式及其转型[J]. 徐道稳. 社会科学. 2017(10)
[9]高校社会工作专业学生就业分析[J]. 于昊琨. 纳税. 2017(27)
[10]社会工作的专业对口与素质教育[J]. 王思斌. 中国社会工作. 2017(25)
硕士论文
[1]“社工考试热,社工证很冷”：基于承认视角的分析[D]. 余婷.华东理工大学 2018
[2]本科、专科与研究生学历者就业差异比较研究[D]. 李雯靓.华中师范大学 2016
[3]我国社会工作专业人才流失问题研究[D]. 王萌.中共中央党校 2015
[4]社会工作者职业稳定性及其影响因素的实证研究[D]. 黄晓玲.华东理工大学 2015
[5]性别角色视角下男性社工职业困惑研究[D]. 高俊歌.南京大学 2013
[6]社会工作实务中国化研究[D]. 申海岗.山东理工大学 2012
本文编号：3658234
【文章页数】：88 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 导论
1.1 选题缘起
1.2 研究意义和价值
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践价值
1.3 文献综述
1.3.1 国内关于社工本科毕业生就业的专业对口率的研究
1.3.2 国外关于本科毕业生就业的专业对口率的研究
1.3.3 对已有研究的评价
第2章 研究方法
2.1 二手资料分析法
2.1.1 研究对象
2.1.2 核心概念的操作化
2.1.3 数据编码
2.1.4 数据分析
2.2 问卷调查法
2.2.1 研究对象
2.2.2 数据分析
2.3 研究框架
第3章 结果与分析
3.1 社工本科毕业生就业单位的情况
3.2 社工本科毕业生就业的专业对口率:基于二手资料的分析
3.2.1 社工本科毕业生就业的专业对口率的整体水平
3.2.2 社工本科毕业生就业的专业对口率的历时变化
3.3 对二手资料分析结果准确性的评估:基于问卷调查结果的分析
3.3.1 社工本科毕业生就业的专业对口率:基于学生的自评
3.3.2 社工本科毕业生就业的专业对口率:基于笔者的评价
3.4 社工专科毕业生就业的专业对口率:基于二手资料的分析
3.5 社工本科毕业生与专科毕业生对口率的差异的比较
3.6 社工本科毕业生就业的专业对口率的影响因素
3.6.1 学校等级
3.6.2 专业成立时间
3.6.3 学生性别
3.6.4 生源地
3.7 社工本科毕业生就业去向的地域分布
第4章 讨论
4.1 社工本科毕业生就业的专业对口率水平及其稳定性
4.2 社工本科毕业生就业的专业对口率的影响因素
4.2.1 学校等级
4.2.2 专业成立年份
4.2.3 学生性别
4.2.4 生源地
4.3 社工本科毕业生与专科毕业生就业的专业对口率对比
第5章 研究结论、局限与启示
5.1 研究结论
5.2 创新与局限
5.2.1 创新之处
5.2.2 研究局限
5.3 启示与建议
5.3.1 对中国社会工作职业化和专业化的启示
5.3.2 对社会工作教育的启示
参考文献
致谢
附录1
附录2
附录3
【参考文献】：
期刊论文
[1]新中国70年医疗政策的大转型:走向行政、市场与社群治理的互补嵌入性[J]. 顾昕. 学习与探索. 2019(07)
[2]超越逻辑混乱:重识社会工作专业的实务智慧与致用性[J]. 钟耀林,王笃强. 社会建设. 2019(03)
[3]我国社会工作者工资决定机制研究——基于对深圳市社会工作实践的分析[J]. 徐道稳. 中央民族大学学报(哲学社会科学版). 2019(03)
[4]新时代中国社会工作机构承认之路[J]. 徐新豪. 社会福利(理论版). 2018(11)
[5]近十年来我国社会工作能力建设研究的回顾与前瞻[J]. 刘斌志,何冰冰. 重庆师范大学学报(社会科学版). 2018(01)
[6]社会工作实务操作的本土化[J]. 李芳,何雪松,童小军,梁建雄. 中国社会工作. 2017(31)
[7]社会工作专业毕业生就业困境与应对措施研究——以南京X高校为例[J]. 蒋雪,丁宇露. 长江丛刊. 2017(29)
[8]中国社会工作行政化发展模式及其转型[J]. 徐道稳. 社会科学. 2017(10)
[9]高校社会工作专业学生就业分析[J]. 于昊琨. 纳税. 2017(27)
[10]社会工作的专业对口与素质教育[J]. 王思斌. 中国社会工作. 2017(25)
硕士论文
[1]“社工考试热,社工证很冷”：基于承认视角的分析[D]. 余婷.华东理工大学 2018
[2]本科、专科与研究生学历者就业差异比较研究[D]. 李雯靓.华中师范大学 2016
[3]我国社会工作专业人才流失问题研究[D]. 王萌.中共中央党校 2015
[4]社会工作者职业稳定性及其影响因素的实证研究[D]. 黄晓玲.华东理工大学 2015
[5]性别角色视角下男性社工职业困惑研究[D]. 高俊歌.南京大学 2013
[6]社会工作实务中国化研究[D]. 申海岗.山东理工大学 2012
本文编号：3658234
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