高校人力资源管理专业综合改革试点项目研究与实践
发布时间:2021-02-11 04:47
人力资源管理专业面对新形势,要办出质量、办出特色,就必须紧跟经济和社会发展方向,全面实施专业全方位综合改革。文中从设计专业综合改革思路、创新专业建设方案、实践专业综合改革等方面探讨专业改革的方案设计和实践措施,为人力资源管理专业建设提供参考和借鉴。
【文章来源】:吉林工程技术师范学院学报. 2020,36(05)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、多方调研,设计专业综合改革思路
二、创新专业建设方案,实践专业综合改革
(一)以综合素养为目标,创新人才培养模式
1.多方调研,明确人才市场需求。
2.明确目标,优化人才培养方案。
3.协同育人,提升人才培养质量。
4.开拓创新,拓展人才发展方向。
(二)以团队建设为导向,提升师资队伍质量
1.以老带新,加强青年师资培养。
2.强化实践,提升师资“双师”素质。
3.创新合作,打造优秀教学团队。
(三)以合作共赢为基础,丰富专业教学资源
1.改革课程体系。
2.加强教材建设。
3.丰富教学资源库。
(四)以能力提升为根本,改革实践教学体系
1.创新实践教学体系。
2.强化校内实践教学。
3.深化校企合作,强化技能培养。
(五)以信息共享为手段,开启智慧课堂范式
1.推进智慧课堂建设。
2.改革教学方法手段。
(六)以改进提升为突破,优化评价反馈体系
1.创新学习效果评价模式,实施过程化考核。
2.深化评价层次,实现多元化评价。
(七)以制度建设为支撑,推进教学管理改革
三、结语
本文编号:3028549
【文章来源】:吉林工程技术师范学院学报. 2020,36(05)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、多方调研,设计专业综合改革思路
二、创新专业建设方案,实践专业综合改革
(一)以综合素养为目标,创新人才培养模式
1.多方调研,明确人才市场需求。
2.明确目标,优化人才培养方案。
3.协同育人,提升人才培养质量。
4.开拓创新,拓展人才发展方向。
(二)以团队建设为导向,提升师资队伍质量
1.以老带新,加强青年师资培养。
2.强化实践,提升师资“双师”素质。
3.创新合作,打造优秀教学团队。
(三)以合作共赢为基础,丰富专业教学资源
1.改革课程体系。
2.加强教材建设。
3.丰富教学资源库。
(四)以能力提升为根本,改革实践教学体系
1.创新实践教学体系。
2.强化校内实践教学。
3.深化校企合作,强化技能培养。
(五)以信息共享为手段,开启智慧课堂范式
1.推进智慧课堂建设。
2.改革教学方法手段。
(六)以改进提升为突破,优化评价反馈体系
1.创新学习效果评价模式,实施过程化考核。
2.深化评价层次,实现多元化评价。
(七)以制度建设为支撑,推进教学管理改革
三、结语
本文编号:3028549
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/shekexiaolunwen/3028549.html