基于工作过程“人力资源管理”课程教学研究

发布时间：2021-09-30 14:25

　　人力资源管理是地方高校管理类学科的专业基础课。该文首先总结了当前应用型高校人力资源管理课程教学环节存在的问题;然后就教学改革内容、面临的关键问题以及实施方案进行探讨;最后,就基于工作过程的人力资源管理教学改革应具备的基本条件与基础工作进行了说明。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(17)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、地方高校人力资源管理课程实践教学及考核环节存在的问题
    1. 教师实践操作能力不足，与当前实践教学的要求有一定差距。
    2. 人力资源管理课程实践教学体系不够健全。
    3. 专业化教学实验室设备有限，实验室利用率低。
二、“人力资源管理”下一步建设目标
    1. 修订和完善人力资源管理课程系列教学大纲。
    2. 加强师资队伍建设。
    3. 加强实践性教学环节、培养学生创新和实践能力。
三、“人力资源管理”课程建设方案
    1. 建设（或改革）内容。
    2. 实施方案。
四、“人力资源管理”课程建设应该具备的基础
    1. 师资队伍的建设。
    2. 加强实践性教学环节、培养学生创新和实践能力。
    3. 深入企业，开展人力资源管理咨询活动。
五“人力资源管理”课程改革的目标



本文编号：3416049