高等院校人力资源管理课程教学改革浅析

发布时间：2022-01-17 15:46

　　<正>人力资源管理在当今社会经济发展中越来越受到重视,组织的持续发展离不开人才的有效管理。高等院校顺应社会发展的要求开设人力资源管理相关课程,该课程目的是为国家和社会培养综合型管理人才。本文以培养学生职业能力为视角,梳理高等院校人力资源课程教学中存在的问题,提出改进建议,有效激发和调动学生的课程学习动力和兴趣,培养学生人力资源管理综合能力,希望为人力资源课程的改革与发展提供有益的参考和借鉴。 

【文章来源】：财富时代. 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1人力资源管理课程设计与目标
2高等院校人力资源管理课程教学存在的问题
    2.1教学模式单一不能适应人才培养目标要求
    2.2课程教学与产业行业发展相脱节
    2.3专业师资队伍质量层次不齐影响教学效果
3高等院校人力资源管理课程教学改革建议
    3.1优化课程教学目标,明确师生学习任务
    3.2加大师资培训与行业锻炼,提升教师综合实践能力
    3.3优化教学方法,提高教学质量与效果
    3.4创新课程考核方式,有效测评学生学习效果
4结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]《人力资源管理实务》课程设计改革研究[J]. 董艳梅.  当代教育实践与教学研究. 2018(11)
[2]高职院校人力资源管理专业课程实践教学改革[J]. 陈刚.  教育与职业. 2015(25)
[3]人力资源管理专业课程设计改革[J]. 张卫枚.  合作经济与科技. 2011(01)



本文编号：3595001