泗县留守儿童成长状况调查报告

发布时间：2017-10-11 11:22

  本文关键词：泗县留守儿童成长状况调查报告

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【摘要】：儿童是国家的未来、民族的希望,关爱儿童成长、解决好留守儿童问题影响深远,事关社会稳定经济发展。 由于受到社会和政府以及个人等各方面的综合因素影响,我省泗县留守儿童出现了下述一些问题：一、留守儿童心理问题。典型的留守儿童心理问题有这些：情绪问题；敌对心理问题；人际交往心理障碍问题；学习心理问题等。二、留守儿童教育问题：习惯不良,成绩较差；教育单一,安全难保；道德扭曲,价值滑坡等。三、留守儿童安全问题。留守儿童安全问题主要有：农村留守儿童行为不良；不留神受到意外伤害；家庭暴力；农村留守儿童食品安全等。 经过调查、分析、思考与总结笔者归纳留守儿童问题主要是因为：一、引起心理问题的原因：缺乏良好的亲情教育；监护人肩负不起教育孩子的责任；学校教育因素；社会因素；自我调控因素等。二、引起教育问题的原因：农民离开故土进入城市；监护人多有教育意识薄弱和溺爱等教育问题；老师只重视学业,不重视心理教育；三、引起安全问题的原因：监护人只照顾生活,不注意安全；学校安全教育错位；政府职能履行滞后等等。 分析、探讨泗县留守儿童成长状况过程中,笔者提出相关解决措施如下所述：一、应对心理上的问题,我们可以这样做：让孩子拥有完整的家庭,孩子在家庭中可以感受到爱,并能够受到教育；爸爸或者妈妈有一个人留下来陪孩子,不然就要找年轻有能力的人带孩子；引导孩子建立自己的同伴关系；学校要找师范学校毕业生,这样才能专业的教孩子；重视一切力量,抓住任何有用资源；重视孩子自身的能力,达到自我管理。二、应对教育问题我们可以做到这几点：合理安排学校的寄宿资源,管理者最先安排留守孩子；加强农村学校教育,让小孩感受正规教育；鼓励流动儿童学校建设工作；改革政策,消除城乡差距。三、应对安全问题我们可以做到这几点：提高爷爷奶奶们自己的安全意识；在外地的父母也要通过各种方式对孩子强调安全意识；调动村民自身力量,让全民服务留守儿童。
【关键词】：留守儿童 问题 成因 对策
【学位授予单位】：安徽大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：C913.5
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 一：引言7-10
• (一) 儿童心理方面7-8
• (二) 儿童教育方面8-9
• (三) 儿童安全方面9-10
• 二：泗县留守儿童成长环境10-11
• 三：泗县留守儿童成长中出现的问题和原因11-21
• (一) 留守儿童成长中的问题11-14
• (二) 产生留守儿童问题的原因14-21
• 四：建议与对策21-26
• (一) 如何应对心理问题21-23
• (二) 如何应对教育问题23-24
• (三) 如何应对安全问题24-26
• 参考文献26-27
• 项目方案设计27-43
• 项目方案设计(一)28-35
• 项目方案设计(二)35-43
• 致谢43

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

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2 王章华;戴利朝;;农村留守儿童教育问题与社会工作介入[J];河北师范大学学报(教育科学版);2009年07期

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本文编号：1012240