青年高知女性的职业选择及其模型研究

发布时间：2017-10-22 23:19

  本文关键词：青年高知女性的职业选择及其模型研究

  更多相关文章： 高知女性 职业选择 职业选择模型 职业障碍

【摘要】：知识经济时代,职场成为现代女性成长和发展的重要平台,选择职业成为女性走进职场的第一步。如何选择职业,选择何种职业,有哪些因素帮助和限制了她们的职业选择,这些因素如何相互影响,相互制约,并共同影响女性的职业选择,如何使得该群体在职业选择时扬长避短获得比较满意职业的对策等研究都是本文将要探析的问题。 本论文选取了接受过本科以上高等教育,年龄介于23岁到34岁的女性作为研究对象,通过深入的结构式访谈和参与观察法来阐述她们的择业现状,探索该群体职业选择的障碍因素并最终建构出该群体职业选择的模型。通过对访谈材料的分析,本论文将影响女性职业选择的因素分为个人、社会、组织三个层面。三个层面对青年高知女性的职业选择影响表现在：首先,背景良好、高自我效能感的个体拥有较多的职业选择机会和范围;其次,传统社会对女性母亲、妻子角色的社会期望造成女性在职业选择时候的低期望、低成就动机,进而影响了女性选择更有挑战性和发展前景的工作；最后,社会的分工组织因其阳刚的组织文化、组织中女性缺乏适当的认同对象等原因放大女性的性别负效应,使女性职业选择面临职业性别隔离、性别歧视等职场障碍。进而,论文通过模型构建认为上述不同维度的各个因素间相互作用,不同的分析维度间也存在相互影响和制约的作用,最终共同影响青年高知女性的职业选择行为。最后,文章认为通过提高高知女性个体的自我效能感,鼓励她们突破自我束缚,做好职业规划,社会营造平等、健全的宏观环境和制度保障,组织破除用人歧视,提供职业指导等策略,可以使得给群体在职业选择中获得更多更好的机会,从而为女性职业的良性发展奠定基础。论文的最终目的是希望为青年高知女性的职业选择困境答疑解惑,为女性的职业发展奠定良好的基础。
【关键词】：高知女性 职业选择 职业选择模型 职业障碍
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：C913.2
【目录】：

• 目录6-8
• 摘要8-9
• Abstract9-11
• 第一章 绪论11-30
• 一、问题的提出11-13
• (一) 研究的缘起11-12
• (二) 研究问题及意义12-13
• 二、文献回顾13-25
• (一) 国内外女性职业选择的相关理论13-21
• (二) 有关女性职业选择的实证研究21-24
• (三) 文献小结24-25
• 三、研究对象、方法和框架25-30
• (一) 研究对象25-26
• (二) 研究方法26-27
• (三) 文章框架27-28
• (四) 不足与创新28-30
• 第二章 青年高知女性职业选择现状30-47
• 一、青年高知女性的概念界定及其特点30-33
• (一) 青年高知女性的概念界定30-31
• (二) 青年高知女性的群体及角色特点31-33
• 二、青年高知女性的职业选择33-47
• (一) 青年高知女性职业选择的优势33-39
• (二) 青年高知女性职业选择的困境39-47
• 第三章 影响青年高知女性职业选择的因素47-67
• 一、青年高知女性个体与其职业选择47-56
• (一) 个体背景与职业选择47-51
• (二) 自我效能感与职业选择51-56
• 二、社会规范与青年高知女性的职业选择56-61
• (一) 性别身份的社会塑造与职业选择57-58
• (二) 女性回归何处的角力与职业选择58-60
• (三) 职业成功形象“失范”与职业选择60-61
• 三、企事业组织与青年高知女性的职业选择61-67
• (一) 性别歧视与职业选择62-63
• (二) 职业性别隔离与职业选择63-65
• (三) 组织文化与职业选择65-67
• 第四章 青年高知女性职业选择模型67-78
• 一、模型建构方法的社会学解释67
• 二、青年高知女性职业选择的模型67-71
• (一) 与模型相关的各因素分析67-70
• (二) 青年高知女性的职业选择模型70-71
• 三、青年高知女性职业选择模型的阐述71-76
• (一) 模型中不同层面的阐述72-75
• (二) 模型中不同层面间关系的阐述75-76
• 四、职业选择模型的不足76-78
• 第五章 结论与建议78-83
• 一、研究结论78-80
• 二、应对青年高知女性职业选择困境的建议80-82
• 三、结语82-83
• 附录83-85
• 参考文献85-89
• 致谢89

【参考文献】

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本文编号：1080557