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基于嵌入视角下组织社会化对知识共享影响的实证研究

发布时间:2017-12-17 16:26

  本文关键词:基于嵌入视角下组织社会化对知识共享影响的实证研究


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【摘要】:随着知识经济时代的到来,知识已经开始取代资本、劳动以及土地等传统资源成为企业的关键资源,如何获取资源、分享资源及使资源价值获得提升成为企业解决的重点和难点。总结之前学者对知识管理的研究发现,知识管理的核心是知识共享,知识共享成为企业创造知识优势的基础。因此,如何提升企业内的知识共享水平便成为学者和管理实践者们研究的重点,随着研究的深入,学者们发现,影响知识共享的一个关键因素是组织情境因素。作为员工与组织内、外环境的交互作用机制,组织社会化(organization socialization)及工作嵌入(job embeddedness)使员工与组织之间产生各种依附关系,形成组织内、外的关键情境。因此,本研究探究了组织社会化及工作嵌入对知识共享的作用机制,对于填补知识共享研究领域这一空白具有重要的理论意义。 本研究采用纵向与横向相结合的实证研究方法,首先通过文献的梳理、理论推导,提出相关假设,并在组织社会化的适应阶段和角色管理阶段分别构建了组织社会化、工作嵌入(职内嵌入维度)、信任与知识共享之间的路径模型。然后开展问卷调查,以我国366名新进企业的应届毕业大学生作为调查对象,通过历时近一年的跟踪调查,得到相关数据,并对数据进行信效度检验、相关分析和路径分析后,得出以下结论:随着时间的深入,组织社会化进程的推进,组织社会化对组织内知识共享的影响呈现有规律的变化。在组织社会化的不同阶段,组织社会化及工作嵌入的不同维度对组织内知识共享的影响机制不同,并且信任在这个过程中也起到了不同的作用,在第一阶段起到了路径传递作用,,第二阶段转变为调节作用。 最后对研究结论的实践应用做了探讨:企业管理者应在员工进入组织的不同时期,关注组织社会化及工作嵌入的不同维度,提高组织内知识资源的高效利用和开发;同时企业在制定知识共享政策时,应当考虑信任在组织内不同时期产生的影响。
【学位授予单位】:燕山大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:C912;F272

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号:1300793

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