关于人文的省思

发布时间：2018-05-30 22:23

  本文选题：人文思维 + 科学思维　； 参考：《杭州师范大学学报(社会科学版)》2010年05期

【摘要】：自近代以来,随着西学东渐与思想革新,知识分科教育代替了传统中国的经典教育,唯科学主义对人文领域产生重大冲击,使艺文、宗教以及道德哲学等等的研究局限在科学思维范围内,不再循人文思维去彰显关于情感、意志以及心性、天道方面的义理。中国传统文化中的人文思维,可分为儒道佛三个类型。但它们都经由所感、所觉、所悟而开展,落实于主体心智的完成与实现。面对人文思维与科学思维的失衡,当今人文领域必须返本开新,它有三个重要层面:个人生活人文化、人文教育生活化、人文学术生命化。
[Abstract]:Since modern times, with the development of western learning and ideological innovation, the division of knowledge education has replaced the classical education in traditional China, and scientism has had a great impact on the humanities. The study of religion and moral philosophy is confined to the scope of scientific thinking, and no longer shows the righteousness of emotion, will, mind, and the Tao of Heaven through humanistic thinking. The humanistic thinking in Chinese traditional culture can be divided into three types: Confucianism, Taoism and Buddhism. But they are developed through feeling, perception, and enlightenment, and are realized through the completion and realization of the subject mind. In the face of the imbalance between humanistic thinking and scientific thinking, the field of humanities must be reinvented. It has three important aspects: personal life culture, humanism education, humanism and academic life.
【作者单位】： 台湾中研院中国文哲研究所;
【分类号】：C0

【共引文献】

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4 东e，

本文编号：1957073