山西省8-18岁残疾儿童生命质量评价及影响因素分析

发布时间：2018-06-28 17:24

  本文选题：残疾 + 儿童　； 参考：《山西医科大学》2017年硕士论文

【摘要】：目的:本研究以8-18岁听障儿童、肢残儿童、视障儿童、智障儿童为研究对象,调查残疾儿童生理功能、情感功能、社会功能、角色功能、残疾儿童共性及特异性模块,了解残疾儿童生命质量水平,探讨影响其生命质量的因素,为指导康复机构、特殊教育学校、社区、家庭关注和促进残疾儿童的康复和生命质量的提高提供依据。方法:1.采用研究小组自制的四类残疾儿童生命质量测量量表进行现场调查,选取山西省太原市聋哑学校、吕梁市聋哑职业学校、山西省康复中心、临汾市脑瘫医院和残疾人康复中心、太原市盲童学校、晋中市特殊教育学校、太原市杏花岭区特殊教育学校、晋中市培智学校等为研究现场,共得到听障儿童有效问卷766份、肢残儿童有效问卷360份、视障儿童有效问卷226份、智障儿童有效问卷156份。2.采用Excel、SPSS19.0和LISREL8.70对回收的有效数据进行整理分析。计量资料以(sx±)表示,两样本间比较采用两独立样本t检验、多个样本间比较采用单因素方差分析,利用二阶因子分析对研究小组自制的残疾儿童生命质量测量量表的应用进行验证。采用描述性分析的方法分析四类残疾儿童生命质量总得分、各领域得分以及四类残疾儿童生命质量分布差异,运用推断性分析的方法探讨四类残疾儿童生命质量的影响因素。结果:(1)四类残疾儿童生命质量得分由高到低依次为:听障儿童(73.46±9.36)、肢残儿童(64.22±11.17)、智障儿童(53.16±10.44)、视障儿童(39.65±8.47)。(2)影响听障儿童生命质量的因素主要有年级、居住地区、是否佩戴助听器或人工耳蜗;影响肢残儿童生命质量的因素主要有残疾程度、父亲文化程度、是否佩戴矫正鞋或站立架等辅助器具、居住地区;影响视障儿童生命质量的因素主要有年龄、是否佩戴助视器;影响智障儿童生命质量的因素主要有残疾程度、性别、家族有无残疾人。结论:山西省残疾儿童生命质量整体处于较低水平。残疾程度、佩戴辅助器具、年龄、居住地区、家庭人均月收入、父母亲文化程度、医疗保险类型等因素会综合影响残疾儿童生命质量。
[Abstract]:Objective: to investigate the physiological function, emotional function, social function, role function, commonness and specificity of children with disabilities. To understand the quality of life of children with disabilities and explore the factors affecting their quality of life, to guide rehabilitation institutions, special education schools, communities, families to pay attention to and promote the rehabilitation of children with disabilities and improve the quality of life. Method 1: 1. Four kinds of quality of life measurement scale for disabled children, which were made by the research group, were investigated on the spot. The deaf and mute schools in Taiyuan, Luliang City, Shanxi Rehabilitation Center, Linfen cerebral palsy hospital and disabled rehabilitation center were selected. Taiyuan blind children school, Jinzhong special education school, Taiyuan Xinghualing special education school, Jinzhong city Peizhi school, etc., were studied. 766 effective questionnaires for hearing impaired children and 360 valid questionnaires for handicapped children were obtained. 226 effective questionnaires for visually impaired children and 156 effective questionnaires for mentally handicapped children. Using Excel SPSS 19.0 and LISREL 8.70 to analyze the effective data collected. The measurement data were expressed as (sx 卤), the comparison between two samples was carried out by two independent samples t test, and the comparison between multiple samples was by single factor analysis of variance (ANOVA). The second-order factor analysis was used to verify the application of self-made quality of life scale for children with disabilities. The quality of life (QOL) of four kinds of children with disabilities was analyzed by descriptive analysis. The distribution of quality of life (QOL) of the four types of children with disabilities was analyzed. The factors influencing the quality of life (QOL) of the four types of children with disabilities were discussed by using the method of inferential analysis. Results: (1) the quality of life of children with hearing impairment (73.46 卤9.36), children with limb disability (64.22 卤11.17), children with intellectual disabilities (53.16 卤10.44), children with visual impairment (39.65 卤8.47). (2) were the main factors influencing the quality of life of children with hearing impairment (39.65 卤8.47). (2). Whether to wear hearing aids or cochlear implants; the main factors affecting the quality of life of children with limb disability, father's education, whether to wear orthodontic shoes or standing frame and other assistive devices, living area; The main factors affecting the quality of life of children with visual impairment are age, whether to wear visual aids, and the main factors that affect the quality of life of children with mental disabilities are the degree of disability, gender, and the existence of disabled persons in families. Conclusion: the quality of life of children with disabilities in Shanxi Province is at a lower level. The degree of disability, wearing assistive devices, age, living area, family per capita monthly income, parents' education, medical insurance type and other factors will affect the quality of life of disabled children.
【学位授予单位】：山西医科大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：C913.69;R49

【参考文献】

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本文编号：2078774