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小组工作介入阿尔茨海默病患家庭照顾者困境研究

发布时间:2020-05-25 09:21
【摘要】:近年,阿尔茨海默这一老年性疾病对社会的危害越来越凸现出来。资料显示,截止2017年底,我国阿尔茨海默患者的人数已经超过了900万,位居世界第一。由于我国经济发展水平的限制,患有阿尔茨海默病的绝大多数老年人都无法住进专业的照料机构,而是由患者的家属来实行家庭照料。令人遗憾的是,当前的医疗技术还无法治愈阿尔茨海默病,只能长期的服用药物来延缓病情的发展,这就对阿尔茨海默的家庭照料者造成了许多的负面影响。长期的看护病人和昂贵的医疗费用使得许多家庭照顾者陷入了困境,随着问题的不断涌现,社会各界也纷纷向阿尔茨海默家庭照顾者这一特殊群体伸出了援助之手,帮助他们减轻由于照顾病人而带来的各种负担,以助人为职业活动的社会工作者们自然也不会例外。本文以社会工作者的角度出发,以M医院内的阿尔茨海默家属为例,通过与阿尔茨海默家庭照顾者的亲身接触与亲身交流,深入的了解他们所面临的经济困境、能力困境、心理困境的各个方面,对其进行了分析并采用小组工作的方式进行了介入。本文总共分为了五章,第一章的绪论首先介绍了本研究的研究背景和研究意义,接着对当前国内外有关于阿尔茨海默患者的照料境况以及家庭照料者现状的部分文献进行了整理和研究,也对相关研究作出了评述。第一章的最后是研究设计。厘清了研究思路并介绍了研究中用到的三种研究方法。最后简单说明了本研究的创新之处。第二章是概念界定与理论基础,主要对本研究中的重要概念进行了界定和介绍,同时说明了研究过程中所依据的社工相关理论。第三章的主要内容是以M医院内阿尔茨海默患者家属为研究对象,通过无结构访谈等方式对其所面临的困境进行了记录与分析总结。随后通过宣传邀请等方式招募了八位阿尔茨海默患者的家庭照顾者成为小组活动的组员。第四章记录了小组社会工作的介入过程与细节,主要有五方面的内容,分别是小组社会工作介入的可行性分析、采用照顾者负担量表(ZBI)和无结构访谈的方式对八位组员的需求进行了评估、小组背景、小组目标、小组名称、以及对七节小组活动内容的记录与过程的评估。第五章是反思与总结。主要是对小组工作介入的结果进行评定和分析,并对小组活动过程中的不足之处进行了总结。
【学位授予单位】:陕西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:C916

【参考文献】

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本文编号:2679933

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