大学生拖延症的小组工作介入研究

发布时间：2020-11-20 15:52

　　 拖延症在当今社会的各个年龄人口中都普遍存在,已经影响到我们的生活品质。大学生群体中患有拖延症更为普遍。调查发现,目前,一些大学生不能按时完成每天的工作和学习任务,存在明显的拖延倾向,遇事能拖就拖。拖延症不再是一种简单的日常行为,而是逐渐演变成为病态习惯,它严重影响了大学生的身心健康,克服拖延行为变得刻不容缓。本文通过对XXXX大学具有拖延现象的学生进行调查,了解影响大学生产生拖延现象的主要因素,针对不同影响因素制定出相应的小组活动方案,然后选取6名拥有较强治疗意愿的同学参与到小组活动中,运用小组工作的方法,帮助案主改变拖延行为,进而使案主克服拖延症,回归正常的学习工作生活中。
【学位单位】：吉林农业大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：C916
【部分图文】：

.2.2 大学生拖延症问题影响因素调查表 2-2 大学生拖延症问题影响因素调查原因 最小值 最大值 平均数 标准差 方差客观原因任务难度 1 5 2.808 0.695 0.483同学影响 1 5 2.524 0.823 0.677教师影响 1 5 2.250 0.767 0.588客观原因 1 5 2.527 0.761 0.237主观原因时间管理 1 5 3.258 0.878 0.771目标制定 1 5 3.051 0.648 0.646自卑 1 5 2.923 0.965 0.931完美主义 1 5 2.566 0.835 0.698懒惰 1 5 2.825 0.896 0.803危害认知 1 5 2.424 0.799 0.638主观原因 1 5 2.795 0.515 0.265
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本文编号：2891646