青少年移动网络游戏互动行为研究
发布时间:2020-12-16 20:51
智能手机的兴起是人类历史上的一次重大科技革命,更是一场人类信息交流传播与互动交往行为的革命。智能手机不仅将人类正式从传统网络的固定端(PC)解放到了移动互联网(MI)的移动终端,使网络的触手伸张到了人类社会的每一个细微的角落,也通过将身体和时空的脱域使网络生活日常化并拓展了个体思维与活动的意义范围。而移动网络游戏也已经从一项拉动经济发展的产业,变成了作为自智能手机兴起.之后的现代社会网络空间交往的重要场域,成为现今人类休闲、娱乐、消费、交往不可或缺的部分。青少年作为移动网络游戏的消费群体和参与的中坚力量,更是在移动网络游戏的互动中部分的完成了社会化以及自我认同的实现。然而对于移动网络游戏的学术研究,多集中在电信技术、计算机软件与应用、工业经济、互联网技术等技术与应用领域,其他领域研究也多为传播学、心理学、教育学,社会学对于移动网络游戏的研究也主要圉于青少年网络成瘾方面,对青少年在移动网络游戏中互动行为的讨论仍有所不足。本文从相关的社会学理论预设出发开始整个研究,主要包括社会化理论、社会角色理论、社会资本理论和“沉默螺旋”理论。再以选题的背景和问题的提出为起点,通过归纳和分析国内外相关研...
【文章来源】:华东政法大学上海市
【文章页数】:61 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
导言
第一节 问题的提出
第二节 文献综述
一、互动理论
二、国外学者的移动网络游戏人际互动行为研究
三、国内学者的移动网络游戏互动行为研究
第三节 研究设计
一、相关理论与概念
二、研究方法
三、论文结构
第四节 主要创新及不足
第一章 移动网络游戏:互动行为的新趋势
第一节 脱域:传统网络行为的特点
第二节 归域:移动网络游戏互动的新趋势
第二章 青少年移动网络游戏互动行为的内在动机
第一节 动机的含义
第二节 动机与行为
第三节 青少年移动网络游戏互动行为的具体动机
一、自我呈现动机
二、自我表达动机
三、社会交往动机
四、分享动机
五、参与评论动机
六、学习成长动机
七、自我发展动机
第三章 青少年移动网络游戏互动行为
第一节 青少年与游戏本身的互动
一、青少年与游戏本身的互动
二、青少年玩家间的互动
第二节 青少年移动网络游戏互动行为的特征
一、互动行为的主体视角
二、互动行为的模式视角
三、互动行为的路径视角
四、互动行为的范围视角
第四章 青少年移动网络游戏互动的作用与问题
第一节 有助于青少年突破传统信息传播渠道
第二节 有助于青少年积聚社会资本
第三节 有助于青少年开辟社会化新路径
第四节 有助于青少年拓展社会角色内涵
第五章 青少年移动网络游戏互动行为中的问题
第一节 青少年互动在移动网络游戏中的失范行为
第二节 青少年互动在移动网络游戏中的失范的原因
第三节 建议与解决途径
结语与展望
参考文献
附录
在读期间发表的学术论文与研究成果
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]手机游戏的负面效应研究[J]. 周飞,黄朝斌. 湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2016(08)
[2]手机网络游戏公会中的人际关系研究——以Supercell的《部落冲突》为例[J]. 薛强. 文化与传播. 2016(03)
[3]自我认同与化身的文化分析——基于网络角色扮演游戏[J]. 鲍丽娟,黄佩. 北京邮电大学学报(社会科学版). 2012(01)
[4]青年手机游戏成瘾的原因与负面影响分析[J]. 梁维科. 山东青年政治学院学报. 2011(05)
[5]青少年网络失范行为探析[J]. 郭玉锦,王欢. 青少年犯罪问题. 2010(03)
[6]青少年网络游戏行为研究[J]. 黄少华. 淮阴师范学院学报(哲学社会科学版). 2008(01)
[7]从“网络”看社会——以社会结构、组织方式、人际关系角度切入[J]. 黄佩. 开放教育研究. 2005(06)
[8]互联网使用与青少年自我认同的生态关系[J]. 雷雳,陈猛. 心理科学进展. 2005(02)
[9]虚拟社会化与青少年角色认同实践研究[J]. 刘中起,风笑天. 黑龙江社会科学. 2004(02)
[10]论网络空间的社会特性[J]. 黄少华. 兰州大学学报. 2003(03)
博士论文
[1]网络互动:意义诠释与规则探讨[D]. 孟威.中国社会科学院研究生院 2002
硕士论文
[1]网络游戏:一种网络互动行为的社会学研究[D]. 樊鑫.安徽师范大学 2011
[2]博客:网络互动行为的社会学探析[D]. 王荣启.中共中央党校 2008
本文编号:2920761
【文章来源】:华东政法大学上海市
【文章页数】:61 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
导言
第一节 问题的提出
第二节 文献综述
一、互动理论
二、国外学者的移动网络游戏人际互动行为研究
三、国内学者的移动网络游戏互动行为研究
第三节 研究设计
一、相关理论与概念
二、研究方法
三、论文结构
第四节 主要创新及不足
第一章 移动网络游戏:互动行为的新趋势
第一节 脱域:传统网络行为的特点
第二节 归域:移动网络游戏互动的新趋势
第二章 青少年移动网络游戏互动行为的内在动机
第一节 动机的含义
第二节 动机与行为
第三节 青少年移动网络游戏互动行为的具体动机
一、自我呈现动机
二、自我表达动机
三、社会交往动机
四、分享动机
五、参与评论动机
六、学习成长动机
七、自我发展动机
第三章 青少年移动网络游戏互动行为
第一节 青少年与游戏本身的互动
一、青少年与游戏本身的互动
二、青少年玩家间的互动
第二节 青少年移动网络游戏互动行为的特征
一、互动行为的主体视角
二、互动行为的模式视角
三、互动行为的路径视角
四、互动行为的范围视角
第四章 青少年移动网络游戏互动的作用与问题
第一节 有助于青少年突破传统信息传播渠道
第二节 有助于青少年积聚社会资本
第三节 有助于青少年开辟社会化新路径
第四节 有助于青少年拓展社会角色内涵
第五章 青少年移动网络游戏互动行为中的问题
第一节 青少年互动在移动网络游戏中的失范行为
第二节 青少年互动在移动网络游戏中的失范的原因
第三节 建议与解决途径
结语与展望
参考文献
附录
在读期间发表的学术论文与研究成果
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]手机游戏的负面效应研究[J]. 周飞,黄朝斌. 湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2016(08)
[2]手机网络游戏公会中的人际关系研究——以Supercell的《部落冲突》为例[J]. 薛强. 文化与传播. 2016(03)
[3]自我认同与化身的文化分析——基于网络角色扮演游戏[J]. 鲍丽娟,黄佩. 北京邮电大学学报(社会科学版). 2012(01)
[4]青年手机游戏成瘾的原因与负面影响分析[J]. 梁维科. 山东青年政治学院学报. 2011(05)
[5]青少年网络失范行为探析[J]. 郭玉锦,王欢. 青少年犯罪问题. 2010(03)
[6]青少年网络游戏行为研究[J]. 黄少华. 淮阴师范学院学报(哲学社会科学版). 2008(01)
[7]从“网络”看社会——以社会结构、组织方式、人际关系角度切入[J]. 黄佩. 开放教育研究. 2005(06)
[8]互联网使用与青少年自我认同的生态关系[J]. 雷雳,陈猛. 心理科学进展. 2005(02)
[9]虚拟社会化与青少年角色认同实践研究[J]. 刘中起,风笑天. 黑龙江社会科学. 2004(02)
[10]论网络空间的社会特性[J]. 黄少华. 兰州大学学报. 2003(03)
博士论文
[1]网络互动:意义诠释与规则探讨[D]. 孟威.中国社会科学院研究生院 2002
硕士论文
[1]网络游戏:一种网络互动行为的社会学研究[D]. 樊鑫.安徽师范大学 2011
[2]博客:网络互动行为的社会学探析[D]. 王荣启.中共中央党校 2008
本文编号:2920761
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/shgj/2920761.html