基于多学科互动性的社会工作伦理学教育研究
发布时间:2021-01-28 03:33
文章分析基于多学科互动性的社会工作伦理学教育,旨在明晰社会工作伦理学教育的对象、内容、教育主体、教育课题等方面应更为多元化,从而在此基础上构建出一个更加完善的社会工作伦理学教育体系。
【文章来源】:花炮科技与市场. 2020,(02)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 社会工作伦理学教育的对象
2 社会工作伦理学教育的内容体系
3 社会工作伦理学教育措施
3.1 社会工作伦理学教育一体化“终生教育”机制
3.2 实施多元化主体共同参与模式
4 结束语
本文编号:3004280
【文章来源】:花炮科技与市场. 2020,(02)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 社会工作伦理学教育的对象
2 社会工作伦理学教育的内容体系
3 社会工作伦理学教育措施
3.1 社会工作伦理学教育一体化“终生教育”机制
3.2 实施多元化主体共同参与模式
4 结束语
本文编号:3004280
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