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社会工作介入社区居民垃圾分类意识提升研究

发布时间:2021-02-13 04:44
  社区居民垃圾分类意识的提升能在一定程度上助推居民的垃圾分类行为,社工介入居民垃圾分类意识提升具有专业价值观奠基、理论支撑、方法与技巧知识迁移、链接资源能力的适配性。以居民垃圾分类意识与垃圾分类行为为依据将居民划分为积极作为型、消极作为型、积极不作为型和消极不作为型等4大类型。针对以上类型分别引入社会工作专业方法中的小组工作、社区工作介入,将积极作为型居民发展为倡导垃圾分类的社区领袖并开发为垃圾分类优质志愿者资源,促成其他类型居民转变为积极作为型居民,共同践行垃圾分类。 

【文章来源】:重庆科技学院学报(社会科学版). 2020,(05)

【文章页数】:5 页

【部分图文】:

社会工作介入社区居民垃圾分类意识提升研究


居民垃圾分类意识与行为差异类型图

【参考文献】:
期刊论文
[1]日本垃圾分类及其对海南生态文明建设的启示[J]. 水木晴美.  延边大学学报(社会科学版). 2019(04)
[2]乡村振兴视角下农村生活垃圾处理[J]. 操建华.  重庆社会科学. 2019(06)
[3]绿色社会工作:迈向生态环境关怀的社会工作新论述——兼论对我国社会工作介入生态文明建设的启示[J]. 陈星星,徐选国.  华东理工大学学报(社会科学版). 2018(03)
[4]加快推进垃圾分类 建设美丽生态海口——关于海口市生活垃圾分类的调研报告[J].   今日海南. 2018(02)
[5]国务院办公厅转发《生活垃圾分类制度实施方案》[J].   环境教育. 2017(04)
[6]生态文明视域下的社区垃圾分类社会工作方法的介入探讨[J]. 杨小军,李海艳.  黄河科技大学学报. 2016(04)
[7]精准扶贫的社会工作参与——兼论实践型精准扶贫[J]. 王思斌.  社会工作. 2016(03)



本文编号:3031992

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