新文科之新与人文社会科学研究范式转型
发布时间:2021-03-13 21:40
<正>习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出:"一个国家的发展水平,既取决于自然科学发展水平,也取决于哲学社会科学的发展水平。"2018年下半年以来,教育部发出大力建设新文科的倡议,并将新文科与新工科、新医科、新农科等摆到同等重要位置。以此为契机,各地高校掀起了一轮改革热潮。
【文章来源】:探索与争鸣. 2020,(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]新文科背景下我国档案学科的前景展望[J]. 周文泓. 情报资料工作. 2021(01)
[2]新文科背景下“网络与新媒体”专业人才培养[J]. 张宏邦. 青年记者. 2020(34)
[3]新文科背景下高校艺术专业人文素养培养研究[J]. 李婷. 美术教育研究. 2020(14)
[4]新文科建设与公共事业管理专业人才培养[J]. 祁保华. 文教资料. 2020(18)
[5]新文科专业建设的思考与实践:以北京语言大学为例[J]. 刘利. 云南师范大学学报(哲学社会科学版). 2020(02)
本文编号:3080956
【文章来源】:探索与争鸣. 2020,(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]新文科背景下我国档案学科的前景展望[J]. 周文泓. 情报资料工作. 2021(01)
[2]新文科背景下“网络与新媒体”专业人才培养[J]. 张宏邦. 青年记者. 2020(34)
[3]新文科背景下高校艺术专业人文素养培养研究[J]. 李婷. 美术教育研究. 2020(14)
[4]新文科建设与公共事业管理专业人才培养[J]. 祁保华. 文教资料. 2020(18)
[5]新文科专业建设的思考与实践:以北京语言大学为例[J]. 刘利. 云南师范大学学报(哲学社会科学版). 2020(02)
本文编号:3080956
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