农业转移人口再社会化叙事研究
发布时间：2021-04-04 05:43
农业转移人口既是城市建设与工业发展的重要力量,也是“三农”问题突破的关键。农业转移人口再社会化指的是农业转移人口在其职业转换和生活、工作地域发生转变过程中,在内外驱力的作用下,放弃在农村原有的行为规范和价值标准,重新确立在城市工作和生活所需的行为规范和价值标准的过程。该问题的理论认识与实践推进,既关乎到对成人发展相关理论的内涵再认识与实践验证,也关乎到城市化的进程与农业转移人口个体的发展。因此,以成人教育研究“直面社会运行与发展的实际需要,给予成年群体在劳动、生存与生活等终身发展需要的真切关怀”的特定使命为引领,将农业转移人口再社会化历程以叙事的方式展现出来,便成了对“农业转移人口再社会化”的研究范式指向。农业转移人口的再社会化主要包括:内在维度再社会化（价值观念、生活认知）、外在维度再社会化（生存方式、社会规范）、个性再社会化（社会角色、个性心理）。通过对江宁（到城市谋生的过客）、周鑫（在城市创业的农村人）、余华（于郊区解放的农村人）三位研究合作者的再社会化历程进行叙事与现状解析,有如下结论:（一）农业转移人口再社会化的特征:1.价值观念:从单一、感性、封闭走向多元、理性、开放;2....
【文章来源】：江西师范大学江西省
【文章页数】：206 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
-1班杜拉“三元互惠决定论模型”
硕士学位论文146需要特殊说明的是：第一，交互作用不意味着交互力量的对称性，不同因素在不同环境个体条件下，作用力量不同；第二，三组因素也并非同时发生作用，相互作用的效果也不一定在同一时间出现；第三，不同两对关系的作用方式，可以做侧面的分解研究；第四，“交互过程也适用与三组组成因素中的每一组内部组成因素”，[1]例如同样在环境中，一种环境的变化可以引发另一种环境的变化。二、三元交互作用下的“农业转移人口再社会化”在“三元交互作用”理论指导下，结合农业转移人口再社会化影响因素的分析，可以发现农业转移人口再社会化的过程就是一个“三元交互作用”的过程：农业转移人口在社会环境的影响下，通过个人自主或者被动的社会实践与社会互动，从而达成再社会化的目标，实现个体各方面（价值观念、生活认知、生存方式、社会规范、社会角色与个性自我）的转变和社会的发展与进步。其作用机制可以用下图来表示：图4-3-2三元交互作用下的“农业转移人口再社会化”R1：社会环境与个体内部因素相互作用关系：社会环境塑造人格和自我，人的选择和认知改变环境R2：个体行为与社会环境相互作用关系：个体行为受环境制约，环境受个体行为改造R3：个体内部因素与个体行为相互作用关系：内部因素引发行为，行为反作用与内部因素[1]（美）A·班杜拉（AlbertBandura）著；林颖等译.思想和行动的社会基础社会认知论第1卷[M].上海：华东师范大学出版社.2001：33.
【参考文献】：
期刊论文
[1]叙事研究方法论与教育研究:特征、贡献及局限[J]. 高皇伟. 教育发展研究. 2020(04)
[2]新生代农民工市民化的微观影响因素及其结构——基于人力资本因素的中介效应分析[J]. 王孝莹,王目文. 人口与经济. 2020(01)
[3]农业转移人口市民化成本形成逻辑、规模估算及分担机制——以浙江省为例[J]. 徐慧枫. 中共杭州市委党校学报. 2019(01)
[4]生活方式影响下新生代农民工的社会化机制研究[J]. 孟华,李义敏,赵袁军. 兰州学刊. 2019(01)
[5]生命历程视角下农民工的创业型社会融入[J]. 孙文中. 深圳大学学报(人文社会科学版). 2018(06)
[6]心理资本对农民工城市融入的作用机制及教育规导路径[J]. 刘雅婷,黄健. 现代远程教育研究. 2018(03)
[7]关于失地农民再社会化的探索和思考[J]. 田婷婷,徐丹丹. 现代商业. 2018(13)
[8]“农民工”语境演化的波及因素[J]. 农朗诗. 重庆社会科学. 2017(03)
[9]西部农业转移人口市民化的问题及对策研究[J]. 张志勇. 中国农业资源与区划. 2017(02)
[10]新生代农民工生活价值观现状[J]. 冯晓霞. 当代青年研究. 2016(06)
博士论文
[1]新型城镇化背景下农业转移人口价值观研究[D]. 齐勇.北京科技大学 2019
[2]新型城镇化进程中我国农业转移人口市民化成本分担机制研究[D]. 姚明明.辽宁大学 2015
[3]城镇化进程中农民工市民化问题研究[D]. 程姝.东北农业大学 2013
[4]转型期“农民工”群体媒介再现的社会史研究[D]. 万小广.中国社会科学院研究生院 2013
[5]当代中国人生存方式的变迁及其影响[D]. 杨振闻.中共中央党校 2012
[6]青年农民工的生存境遇与学习行为研究[D]. 崔铭香.华东师范大学 2010
[7]专业社会化图景[D]. 何爱霞.华东师范大学 2010
[8]论人格的文化生成[D]. 杨秀莲.东北师范大学 2007
硕士论文
[1]涉罪未成年人社会化的过程及社工介入的个案研究[D]. 崔莹.首都经济贸易大学 2018
[2]日本退休人员的再社会化研究[D]. 张心怡.宁波大学 2018
[3]犯罪人再社会化问题研究[D]. 袁金亮.西南大学 2017
[4]马克思人学视域下的中国村民社会化问题研究[D]. 王凌雁.太原理工大学 2016
[5]农业转移人口市民化成本测算及分担机制研究[D]. 李强.广西师范学院 2016
[6]社会资本视角下进城新生代农民工市民化问题的研究[D]. 朱伟星.河北工业大学 2015
[7]马克思主义人学视阈下新增城市人口“市民化”研究[D]. 毛隆凤.江西理工大学 2015
[8]马克思的能力思想及其对解决新生代农民工能力贫困问题的启示[D]. 张格儿.广西大学 2015
[9]互联网技术革命视域下的人类生存方式变革研究[D]. 田彬.武汉理工大学 2014
[10]一位小学男教师职业社会化发展之路的叙事研究[D]. 孙景燕.上海师范大学 2013
本文编号：3117837
【文章来源】：江西师范大学江西省
【文章页数】：206 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
-1班杜拉“三元互惠决定论模型”
硕士学位论文146需要特殊说明的是：第一，交互作用不意味着交互力量的对称性，不同因素在不同环境个体条件下，作用力量不同；第二，三组因素也并非同时发生作用，相互作用的效果也不一定在同一时间出现；第三，不同两对关系的作用方式，可以做侧面的分解研究；第四，“交互过程也适用与三组组成因素中的每一组内部组成因素”，[1]例如同样在环境中，一种环境的变化可以引发另一种环境的变化。二、三元交互作用下的“农业转移人口再社会化”在“三元交互作用”理论指导下，结合农业转移人口再社会化影响因素的分析，可以发现农业转移人口再社会化的过程就是一个“三元交互作用”的过程：农业转移人口在社会环境的影响下，通过个人自主或者被动的社会实践与社会互动，从而达成再社会化的目标，实现个体各方面（价值观念、生活认知、生存方式、社会规范、社会角色与个性自我）的转变和社会的发展与进步。其作用机制可以用下图来表示：图4-3-2三元交互作用下的“农业转移人口再社会化”R1：社会环境与个体内部因素相互作用关系：社会环境塑造人格和自我，人的选择和认知改变环境R2：个体行为与社会环境相互作用关系：个体行为受环境制约，环境受个体行为改造R3：个体内部因素与个体行为相互作用关系：内部因素引发行为，行为反作用与内部因素[1]（美）A·班杜拉（AlbertBandura）著；林颖等译.思想和行动的社会基础社会认知论第1卷[M].上海：华东师范大学出版社.2001：33.
【参考文献】：
期刊论文
[1]叙事研究方法论与教育研究:特征、贡献及局限[J]. 高皇伟. 教育发展研究. 2020(04)
[2]新生代农民工市民化的微观影响因素及其结构——基于人力资本因素的中介效应分析[J]. 王孝莹,王目文. 人口与经济. 2020(01)
[3]农业转移人口市民化成本形成逻辑、规模估算及分担机制——以浙江省为例[J]. 徐慧枫. 中共杭州市委党校学报. 2019(01)
[4]生活方式影响下新生代农民工的社会化机制研究[J]. 孟华,李义敏,赵袁军. 兰州学刊. 2019(01)
[5]生命历程视角下农民工的创业型社会融入[J]. 孙文中. 深圳大学学报(人文社会科学版). 2018(06)
[6]心理资本对农民工城市融入的作用机制及教育规导路径[J]. 刘雅婷,黄健. 现代远程教育研究. 2018(03)
[7]关于失地农民再社会化的探索和思考[J]. 田婷婷,徐丹丹. 现代商业. 2018(13)
[8]“农民工”语境演化的波及因素[J]. 农朗诗. 重庆社会科学. 2017(03)
[9]西部农业转移人口市民化的问题及对策研究[J]. 张志勇. 中国农业资源与区划. 2017(02)
[10]新生代农民工生活价值观现状[J]. 冯晓霞. 当代青年研究. 2016(06)
博士论文
[1]新型城镇化背景下农业转移人口价值观研究[D]. 齐勇.北京科技大学 2019
[2]新型城镇化进程中我国农业转移人口市民化成本分担机制研究[D]. 姚明明.辽宁大学 2015
[3]城镇化进程中农民工市民化问题研究[D]. 程姝.东北农业大学 2013
[4]转型期“农民工”群体媒介再现的社会史研究[D]. 万小广.中国社会科学院研究生院 2013
[5]当代中国人生存方式的变迁及其影响[D]. 杨振闻.中共中央党校 2012
[6]青年农民工的生存境遇与学习行为研究[D]. 崔铭香.华东师范大学 2010
[7]专业社会化图景[D]. 何爱霞.华东师范大学 2010
[8]论人格的文化生成[D]. 杨秀莲.东北师范大学 2007
硕士论文
[1]涉罪未成年人社会化的过程及社工介入的个案研究[D]. 崔莹.首都经济贸易大学 2018
[2]日本退休人员的再社会化研究[D]. 张心怡.宁波大学 2018
[3]犯罪人再社会化问题研究[D]. 袁金亮.西南大学 2017
[4]马克思人学视域下的中国村民社会化问题研究[D]. 王凌雁.太原理工大学 2016
[5]农业转移人口市民化成本测算及分担机制研究[D]. 李强.广西师范学院 2016
[6]社会资本视角下进城新生代农民工市民化问题的研究[D]. 朱伟星.河北工业大学 2015
[7]马克思主义人学视阈下新增城市人口“市民化”研究[D]. 毛隆凤.江西理工大学 2015
[8]马克思的能力思想及其对解决新生代农民工能力贫困问题的启示[D]. 张格儿.广西大学 2015
[9]互联网技术革命视域下的人类生存方式变革研究[D]. 田彬.武汉理工大学 2014
[10]一位小学男教师职业社会化发展之路的叙事研究[D]. 孙景燕.上海师范大学 2013
本文编号：3117837
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