园艺疗法对遗忘型轻度认知障碍长者的记忆功能干预研究
发布时间：2021-05-26 16:41
遗忘型轻度认知障碍是阿尔茨海默病并发的前期表现,是最常见的认知障碍类型之一,最突出的特点表现为记忆力减退、理解和处理日常生活事务的能力显著下降、效率大大降低,提升遗忘型轻度认知障碍长者的记忆能力能够有效延缓阿尔茨海默病的并发,减轻病症负担。作为非药物性治疗方法的园艺疗法已在多种精神疾病、创伤复健、安养照护和健康管理层面显现正向功效,作为将植物与情感相联结的独特媒介,能够有效强化服务对象的生理、心理、社交、认知等功能。在园艺疗法介入认知障碍的相关研究中,遗忘型轻度认知障碍长者的记忆减退症状明显改善,长者的生活质量显著提高,处理日常生活事务的行为能力得到提升。综上所述,根据遗忘型轻度认知障碍的症状及园艺疗法的正向疗效,本研究针对上海市L街道中主观或客观认为记忆能力下降的长者,使用筛查工具对其进行遗忘型轻度认知障碍筛查,并邀请符合诊断标准的长者参加园艺治疗活动,旨在通过园艺治疗活动改善遗忘型轻度认知障碍长者的记忆能力,提高其记忆满意度,完善其认知功能,提升其处理日常生活事务的记忆行为能力,为今后在街道或养老机构开展针对遗忘型轻度认知障碍长者记忆功能提升活动提供理论基础、实践依据和实施经验。研...
【文章来源】：上海师范大学上海市
【文章页数】：58 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的
1.3 研究意义
第2章 文献回顾
2.1 相关概念界定及理论依据
2.2 园艺疗法发展及效益
2.3 遗忘型轻度认知障碍治疗方式
2.4 园艺疗法对记忆功能的影响
2.5 相关筛查及评估量表
2.6 文献综合述评
2.7 本研究创新之处
第3章 研究设计
3.1 研究假设
3.2 研究框架
3.3 研究方法
第4章 研究实施
4.1 团体活动基本信息
4.2 研究对象信息
4.3 具体活动实施策略
4.4 研究实施情况
第5章 研究分析
5.1 研究对象的一般指标
5.2 园艺治疗活动能够有效强化长者的客观记忆能力
5.3 园艺治疗活动能够提升长者的主观记忆满意度
5.4 园艺治疗活动对长者身、心、社、认知具有正向影响
第6章 研究结果
第7章 反思与建议
7.1 研究反思
7.2 对今后研究的建议
7.3 研究启示
参考文献
附录
附录A
附录B
附录C
附录D
附录E
附录F
附录G
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]国外园艺疗法学科体系建设及对中国的启示[J]. 张秋实. 世界农业. 2018(10)
[2]基于园艺疗法的老年人园艺活动设计及效益评估[J]. 路海兰. 城市建筑. 2018(17)
[3]基于园艺疗法的植物景观设计分析[J]. 崔露. 科技经济导刊. 2018(12)
[4]接触自然园艺更健康长寿——日本西野医院园艺疗法的实践效果[J]. 连梅. 中国花卉园艺. 2018(07)
[5]园艺疗法:在植物中探寻疗愈身心的方式[J]. 李艳梅. 中国花卉园艺. 2018(07)
[6]园艺疗法对轻-中度阿尔茨海默病患者认知功能和生活质量的影响[J]. 武海燕,马丽,张力,曹萌,张守字. 中华老年多器官疾病杂志. 2018(03)
[7]“园艺养老”与节能技术模块化设计研究——以2016年“台达杯”获奖作品《院里院外》为例[J]. 赵梓汐,崔艳秋. 建筑节能. 2018(02)
[8]老年遗忘型轻度认知障碍患者认知功能与抑郁障碍的相关性分析[J]. 刘妍,黄小波,陈文强,王宁群,陈玉静. 中国医药导报. 2018(05)
[9]中国传统花卉与园艺疗法初探[J]. 李丹丹,张秦英. 北京林业大学学报. 2017(S1)
[10]家庭居室植物布置[J]. 崔亚慧,刘海东. 绿色科技. 2017(23)
硕士论文
[1]EPS社会工作介入模式在老年志愿服务能力建设的应用研究[D]. 李小明.广西师范大学 2018
[2]失智老人园艺疗法介入研究[D]. 马宇强.南京航空航天大学 2017
[3]园艺治疗活动对轻度失智长者的干预研究[D]. 张莹莹.上海师范大学 2017
[4]园艺疗法对老年人身心健康的影响[D]. 杨森.山东农业大学 2016
[5]以怀旧为主题的美术疗法应用于轻度认知功能障碍老年人效果研究[D]. 王秋月.杭州师范大学 2016
[6]团体动力视角下的院舍老年小组工作研究[D]. 张诗琦.华中科技大学 2016
[7]记忆训练对遗忘型轻度认知障碍老年人记忆力的影响[D]. 景静.北京协和医学院 2013
[8]桌面游戏小组工作在老年痴呆症治疗中的作用研究[D]. 陈盼盼.华中科技大学 2013
本文编号：3206704
【文章来源】：上海师范大学上海市
【文章页数】：58 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的
1.3 研究意义
第2章 文献回顾
2.1 相关概念界定及理论依据
2.2 园艺疗法发展及效益
2.3 遗忘型轻度认知障碍治疗方式
2.4 园艺疗法对记忆功能的影响
2.5 相关筛查及评估量表
2.6 文献综合述评
2.7 本研究创新之处
第3章 研究设计
3.1 研究假设
3.2 研究框架
3.3 研究方法
第4章 研究实施
4.1 团体活动基本信息
4.2 研究对象信息
4.3 具体活动实施策略
4.4 研究实施情况
第5章 研究分析
5.1 研究对象的一般指标
5.2 园艺治疗活动能够有效强化长者的客观记忆能力
5.3 园艺治疗活动能够提升长者的主观记忆满意度
5.4 园艺治疗活动对长者身、心、社、认知具有正向影响
第6章 研究结果
第7章 反思与建议
7.1 研究反思
7.2 对今后研究的建议
7.3 研究启示
参考文献
附录
附录A
附录B
附录C
附录D
附录E
附录F
附录G
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]国外园艺疗法学科体系建设及对中国的启示[J]. 张秋实. 世界农业. 2018(10)
[2]基于园艺疗法的老年人园艺活动设计及效益评估[J]. 路海兰. 城市建筑. 2018(17)
[3]基于园艺疗法的植物景观设计分析[J]. 崔露. 科技经济导刊. 2018(12)
[4]接触自然园艺更健康长寿——日本西野医院园艺疗法的实践效果[J]. 连梅. 中国花卉园艺. 2018(07)
[5]园艺疗法:在植物中探寻疗愈身心的方式[J]. 李艳梅. 中国花卉园艺. 2018(07)
[6]园艺疗法对轻-中度阿尔茨海默病患者认知功能和生活质量的影响[J]. 武海燕,马丽,张力,曹萌,张守字. 中华老年多器官疾病杂志. 2018(03)
[7]“园艺养老”与节能技术模块化设计研究——以2016年“台达杯”获奖作品《院里院外》为例[J]. 赵梓汐,崔艳秋. 建筑节能. 2018(02)
[8]老年遗忘型轻度认知障碍患者认知功能与抑郁障碍的相关性分析[J]. 刘妍,黄小波,陈文强,王宁群,陈玉静. 中国医药导报. 2018(05)
[9]中国传统花卉与园艺疗法初探[J]. 李丹丹,张秦英. 北京林业大学学报. 2017(S1)
[10]家庭居室植物布置[J]. 崔亚慧,刘海东. 绿色科技. 2017(23)
硕士论文
[1]EPS社会工作介入模式在老年志愿服务能力建设的应用研究[D]. 李小明.广西师范大学 2018
[2]失智老人园艺疗法介入研究[D]. 马宇强.南京航空航天大学 2017
[3]园艺治疗活动对轻度失智长者的干预研究[D]. 张莹莹.上海师范大学 2017
[4]园艺疗法对老年人身心健康的影响[D]. 杨森.山东农业大学 2016
[5]以怀旧为主题的美术疗法应用于轻度认知功能障碍老年人效果研究[D]. 王秋月.杭州师范大学 2016
[6]团体动力视角下的院舍老年小组工作研究[D]. 张诗琦.华中科技大学 2016
[7]记忆训练对遗忘型轻度认知障碍老年人记忆力的影响[D]. 景静.北京协和医学院 2013
[8]桌面游戏小组工作在老年痴呆症治疗中的作用研究[D]. 陈盼盼.华中科技大学 2013
本文编号：3206704
本文链接：https://www.wllwen.com/shekelunwen/shgj/3206704.html
