地方高校社会工作专业课程体系改革研究

发布时间：2021-07-24 12:42

　　地方高校专业课程体系建设关系人才培养质量的高低。目前,国内地方高校社会工作专业课程体系设计存在着专业课程设置不清晰不稳定、专业课程体系设计地域性不强、专业实践课程实现率低等问题。本文针对社会工作专业课程体系中存在的问题提出了具体的改革思路,以期能为地方高校社会工作专业的课程体系建设提供参考。 

【文章来源】：遵义师范学院学报. 2020,22(05)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、地方高校社会工作专业课程体系设计中存在的问题
    （一）专业课程体系设计目标不清晰不稳定
    （二）专业课程体系设计缺乏地域特色
    （三）专业实践课程设计实现率低
二、解决地方高校社会工作专业课程体系设计问题的几点思考
    （一）以人才培养方案为本，保证课程体系设计的清晰度和稳定性
    （二）产教研相结合，推进课程体系设计与地方区域文化相融合
    （三）充分整合现有资源，化解实践课程的“低实现率”
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]以微课资源库开发为基础的《数学物理方法》翻转课堂教学模式改革及实践[J]. 吴波,周庭艳,黄海深,杨秀德,张鹏.  遵义师范学院学报. 2019(05)
[2]问题导向式教学在高校的实践与反思[J]. 李航,骆晨.  遵义师范学院学报. 2018(02)
[3]高校课程体系的构建研究[J]. 崔颖.  高教探索. 2009(03)



本文编号：3300674