个案工作介入Y县退役士兵就业安置问题研究
发布时间：2021-08-16 22:40
军队作为国之重“器”,始终是确保国家在时代洪流中安全稳定的“压舱石”,铁打的营盘流水的兵,军队在不断前进迭新中也形成我国基数庞大的退役士兵群体,做好转退安置工作,关乎军心民心稳定和国防建设,是落实党和国家关于优待退役士兵相关要求的重点。现阶段我国退役士兵就业安置主要依靠政府扶持自主就业,政府通过提供教育培训、组织招聘会等形式帮助退役士兵解决就业问题,由于各地区具体情况各异,导致落实成效也参差不齐,因此,社会研究普遍集中在强化政策实效等领域,对退役士兵在重入社会和再就业中引导和支持的效用以及实务性研究仍没有得到太多的发展。本文通过对比研究国外和国内的退役军人优抚安置历史沿革以及社会工作在其中扮演的角色作用,探究了国内社会工作相关领域发展的现实困境。结合笔者的实习经历,依托Y县2018年度退役士兵群体,对该群体就业基本情况进行了数据分析,并通过对待业群体的深入调研,对难就业群体的成因进行了概括,分别是:性格因素影响就业、不正确的就业理念影响就业、盲目求职影响就业。最终通过分析比对访谈资料,挑选了3名具有代表性的样本作为本文实务阶段服务对象,以研究个案社会工作介入退役士兵就业安置的实务操作。...
【文章来源】：大连海事大学辽宁省 211工程院校
【文章页数】：71 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图３．２?Ｙ县退役士兵学历饼状图??Ｆｉｇ．?３．２?Ｐｉｅ?ｃｈａｒｔ?ｏｆ?ｅｄｕｃａｔｉｏｎ?ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ?ｏｆ?ｒｅｔｉｒｅｄ?ｓｏｌｄｉｅｒｓ?ｉｎ?Ｙ?Ｃｏｕｎｔｙ??
个案工作介入Ｙ县退役士兵就业安置问题研究??退役前技能掌握情况表??７驗碰术??６０．００％???６０．６４％??５０．００％?；＼??４０．００％／?＼??３０．００９？?？??２０．００％?？？？??１０．０（＾?？？？??０．００％?；??ｚＺ＊……??１７．０２％?—?２２．３４％??无?通用技术??图３．３?Ｙ县退役士兵技能掌握情况图表??Ｆｉｇ．?３．３?Ｓｋｉｌｌ?ｍａｓｔｅｒｙ?ｃｈａｒｔ?ｏｆ?ｒｅｔｉｒｅｄ?ｓｏｌｄｉｅｒｓ?ｉｎ?Ｙ?Ｃｏｕｎｔｙ??３．?３．?３教学培训和个体需求的矛盾??大力开展退役士兵学历教育和职业培训工作，注重提升该群体的整体素质和职业素??养，是有效地解决退役士兵群体重入社会再就业的有力办法，当前各地政府都有开展职??业技能培训活动，一些地区还开设退役士兵学历教育和成人教育绿色通道。但是现阶段，??各地开展的退役士兵教育和培训项目总体效果还不尽人意，一部分培训项目不讲宄当地??市场实际，导致学业完成后学员无法出口市场；一些职业培训取得证书和岗位实习经历，??在企业得不到承认；部分学历教育有失水准等，培训经费不足、教学模式单一、培训对??象难以全面覆盖等问题的存在，限制了该制度的作用发挥，而这也导致退役士兵群体对??该制度的认可程度不高，不愿意参加或者通过其他途径参加就业培训，甚至还存在参加??了中途退出的情况。分析Ｙ县退役士兵参加教育培训数据，其中完成教育培训的退役士??兵占有效问卷的１５．９６％，正在接受教育培训的占比４．２６％，准备参加教育培训的占比??８．５１％，不愿参加的占比１０．６４％，中途退出的占比２．１３％，未参加过教育培训的占比??４２
准备参加教育培训＿■■■■■■?８．５１％??正在接受教育培训４．２６％??已完成教育培训■＿？■■■■■■■■■■■?１５．９６％??０．００％?５．００％?１０．００％１５．００％２０．００％２５．００％３０．００％３５．００％４０．００％４５．００％??已完成教正在接受准备参加不愿意参中途退出未参加过其他途径??育培训教育培训教育培训?如?教育培训参加教育??培训??■系列１?１５．９６＊?４．２６％?８．５１％?１０．６４％?２．１３％?４２．５５％?１５．９６％??图３．４?Ｙ县退役士兵参加教育培训情况图??Ｆｉｇ．?３．４?Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ?ａｎｄ?ｔｒａｉｎｉｎｇ?ｏｆ?ｒｅｔｉｒｅｄ?ｓｏｌｄｉｅｒｓ?ｉｎ?Ｙ?Ｃｏｕｎｔｙ??此外，３１．９１％的退役士兵认为教育培训对就业有帮助，１７．０２％认为一般，１５．９６％??的退役士兵不清楚教育培训对就业是否帮助，３５．１１％认为教育培训对求职就业没有帮助，??从侧面也反映了教育培训质量有待提升的情况。??Ｙ县退役士兵对教育培训作用认知情况统计图??没用３５．１１％??不清楚?１５．９６％??—般１７．０２％??对就业有帮助?３１．９１％??０．００％?５．００％?１０．００％?１５．００％?２０．００％?２５．００％?３０．００％?３５．００％?４０．００％??对就业有帮助?一般．?不清楚?没用?．??■系列?１?３１．９１％?１７．０２％?１５．９６％?３５．１１％??图３．５?Ｙ县退役士兵对教育培训作用认知统计图??Ｆｉｇ．?３．５?Ｃｏｇｎｉｔｉｏｎ?ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ?ｏｆ?ｒｅｔｉｒｅｄ?ｓｏｌｄｉｅｒｓ?ｉｎ?Ｙ?
【参考文献】：
期刊论文
[1]俄罗斯军人优抚制度研究[J]. Vishnevskiy Alexander,王琳. 温州大学学报(社会科学版). 2019(06)
[2]英国退役军人优抚制度论析——全民福利与社会参与下的成就与挑战[J]. 曹学兵. 温州大学学报(社会科学版). 2019(06)
[3]新中国70年退役军人就业安置制度的历史实践与探索创新[J]. 王众,刘卫东. 山东社会科学. 2019(10)
[4]退役军人安置社会工作者的核心能力及其培育策略[J]. 刘斌志. 西华大学学报(哲学社会科学版). 2019(03)
[5]社会工作优势视角理论内涵探究[J]. 孟洁. 华东理工大学学报(社会科学版). 2019(01)
[6]我国社会工作发展的现状[J]. 汤晓东. 文化创新比较研究. 2018(01)
[7]社会工作介入社会治理何以可能?[J]. 叶淑静,戴利有. 江西师范大学学报(哲学社会科学版). 2016(06)
[8]外国退役军人培训的基本特征分析[J]. 黄丹. 军队政工理论研究. 2016(04)
[9]聚焦外国退役军人职业培训[J]. 刘妍. 中国人才. 2012(14)
[10]英国对退役军人的就业支持[J]. 廖国庚. 中国人才. 2012(06)
博士论文
[1]基于就业能力视角的我国退役士兵就业问题研究[D]. 高鹏.北京交通大学 2016
[2]当代中国的优抚制度研究[D]. 尹传政.中共中央党校 2013
硕士论文
[1]退役义务兵职业发展困境的纾解[D]. 刘东升.江西财经大学 2019
[2]互动模式在退伍老兵优抚工作中的应用研究[D]. 王开元.苏州大学 2017
[3]退伍军人社会适应障碍的社会工作介入研究[D]. 刘金杭.长春工业大学 2016
[4]退役士兵职业转向的小组工作介入研究[D]. 张雪峰.华东理工大学 2014
本文编号：3346512
【文章来源】：大连海事大学辽宁省 211工程院校
【文章页数】：71 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图３．２?Ｙ县退役士兵学历饼状图??Ｆｉｇ．?３．２?Ｐｉｅ?ｃｈａｒｔ?ｏｆ?ｅｄｕｃａｔｉｏｎ?ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ?ｏｆ?ｒｅｔｉｒｅｄ?ｓｏｌｄｉｅｒｓ?ｉｎ?Ｙ?Ｃｏｕｎｔｙ??
个案工作介入Ｙ县退役士兵就业安置问题研究??退役前技能掌握情况表??７驗碰术??６０．００％???６０．６４％??５０．００％?；＼??４０．００％／?＼??３０．００９？?？??２０．００％?？？？??１０．０（＾?？？？??０．００％?；??ｚＺ＊……??１７．０２％?—?２２．３４％??无?通用技术??图３．３?Ｙ县退役士兵技能掌握情况图表??Ｆｉｇ．?３．３?Ｓｋｉｌｌ?ｍａｓｔｅｒｙ?ｃｈａｒｔ?ｏｆ?ｒｅｔｉｒｅｄ?ｓｏｌｄｉｅｒｓ?ｉｎ?Ｙ?Ｃｏｕｎｔｙ??３．?３．?３教学培训和个体需求的矛盾??大力开展退役士兵学历教育和职业培训工作，注重提升该群体的整体素质和职业素??养，是有效地解决退役士兵群体重入社会再就业的有力办法，当前各地政府都有开展职??业技能培训活动，一些地区还开设退役士兵学历教育和成人教育绿色通道。但是现阶段，??各地开展的退役士兵教育和培训项目总体效果还不尽人意，一部分培训项目不讲宄当地??市场实际，导致学业完成后学员无法出口市场；一些职业培训取得证书和岗位实习经历，??在企业得不到承认；部分学历教育有失水准等，培训经费不足、教学模式单一、培训对??象难以全面覆盖等问题的存在，限制了该制度的作用发挥，而这也导致退役士兵群体对??该制度的认可程度不高，不愿意参加或者通过其他途径参加就业培训，甚至还存在参加??了中途退出的情况。分析Ｙ县退役士兵参加教育培训数据，其中完成教育培训的退役士??兵占有效问卷的１５．９６％，正在接受教育培训的占比４．２６％，准备参加教育培训的占比??８．５１％，不愿参加的占比１０．６４％，中途退出的占比２．１３％，未参加过教育培训的占比??４２
准备参加教育培训＿■■■■■■?８．５１％??正在接受教育培训４．２６％??已完成教育培训■＿？■■■■■■■■■■■?１５．９６％??０．００％?５．００％?１０．００％１５．００％２０．００％２５．００％３０．００％３５．００％４０．００％４５．００％??已完成教正在接受准备参加不愿意参中途退出未参加过其他途径??育培训教育培训教育培训?如?教育培训参加教育??培训??■系列１?１５．９６＊?４．２６％?８．５１％?１０．６４％?２．１３％?４２．５５％?１５．９６％??图３．４?Ｙ县退役士兵参加教育培训情况图??Ｆｉｇ．?３．４?Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ?ａｎｄ?ｔｒａｉｎｉｎｇ?ｏｆ?ｒｅｔｉｒｅｄ?ｓｏｌｄｉｅｒｓ?ｉｎ?Ｙ?Ｃｏｕｎｔｙ??此外，３１．９１％的退役士兵认为教育培训对就业有帮助，１７．０２％认为一般，１５．９６％??的退役士兵不清楚教育培训对就业是否帮助，３５．１１％认为教育培训对求职就业没有帮助，??从侧面也反映了教育培训质量有待提升的情况。??Ｙ县退役士兵对教育培训作用认知情况统计图??没用３５．１１％??不清楚?１５．９６％??—般１７．０２％??对就业有帮助?３１．９１％??０．００％?５．００％?１０．００％?１５．００％?２０．００％?２５．００％?３０．００％?３５．００％?４０．００％??对就业有帮助?一般．?不清楚?没用?．??■系列?１?３１．９１％?１７．０２％?１５．９６％?３５．１１％??图３．５?Ｙ县退役士兵对教育培训作用认知统计图??Ｆｉｇ．?３．５?Ｃｏｇｎｉｔｉｏｎ?ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ?ｏｆ?ｒｅｔｉｒｅｄ?ｓｏｌｄｉｅｒｓ?ｉｎ?Ｙ?
【参考文献】：
期刊论文
[1]俄罗斯军人优抚制度研究[J]. Vishnevskiy Alexander,王琳. 温州大学学报(社会科学版). 2019(06)
[2]英国退役军人优抚制度论析——全民福利与社会参与下的成就与挑战[J]. 曹学兵. 温州大学学报(社会科学版). 2019(06)
[3]新中国70年退役军人就业安置制度的历史实践与探索创新[J]. 王众,刘卫东. 山东社会科学. 2019(10)
[4]退役军人安置社会工作者的核心能力及其培育策略[J]. 刘斌志. 西华大学学报(哲学社会科学版). 2019(03)
[5]社会工作优势视角理论内涵探究[J]. 孟洁. 华东理工大学学报(社会科学版). 2019(01)
[6]我国社会工作发展的现状[J]. 汤晓东. 文化创新比较研究. 2018(01)
[7]社会工作介入社会治理何以可能?[J]. 叶淑静,戴利有. 江西师范大学学报(哲学社会科学版). 2016(06)
[8]外国退役军人培训的基本特征分析[J]. 黄丹. 军队政工理论研究. 2016(04)
[9]聚焦外国退役军人职业培训[J]. 刘妍. 中国人才. 2012(14)
[10]英国对退役军人的就业支持[J]. 廖国庚. 中国人才. 2012(06)
博士论文
[1]基于就业能力视角的我国退役士兵就业问题研究[D]. 高鹏.北京交通大学 2016
[2]当代中国的优抚制度研究[D]. 尹传政.中共中央党校 2013
硕士论文
[1]退役义务兵职业发展困境的纾解[D]. 刘东升.江西财经大学 2019
[2]互动模式在退伍老兵优抚工作中的应用研究[D]. 王开元.苏州大学 2017
[3]退伍军人社会适应障碍的社会工作介入研究[D]. 刘金杭.长春工业大学 2016
[4]退役士兵职业转向的小组工作介入研究[D]. 张雪峰.华东理工大学 2014
本文编号：3346512
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