网络欺凌:青少年需要得到保护
发布时间:2021-09-15 08:10
互联网时代到来,恃强凌弱现象从现实世界转移到了网上,校园欺凌的变异——网络欺凌随之出现。网络欺凌是欺凌者通过网络针对未成年人实施的侵犯行为。应对网络欺凌,我国法律法规及地方政府均进行了积极的探索,但还有诸多不足指出。应通过继续完善反网络欺凌法律,构建积极干预的校园文化,强化网络服务商的责任来防范网络欺凌现象。
【文章来源】:北京青年研究. 2020,29(03)
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、网络欺凌的基本理论
(一)概念界定
(二)网络欺凌的特征
(三)网络欺凌与传统欺凌的关系
二、我国规制网络欺凌的现状与问题
(一)我国对网络欺凌的规定
1.基本法律可规制部分网络欺凌行为
2.部门规章对网络欺凌的规定
3.地方遏制网络欺凌行为的积极探索
(二)我国规制网络欺凌存在的不足
三、反网络欺凌体系的完善建议
(一)完善反网络欺凌法律
(二)营造积极干预的校园文化
(三)确立网络服务商在网络欺凌中的责任
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]被遗忘权的基本原理与场景化界定[J]. 丁晓东. 清华法学. 2018(06)
[2]青少年网络欺凌行为探究[J]. 明乐齐. 江苏警官学院学报. 2018(04)
[3]青少年网络欺凌问题及其社会工作介入[J]. 任娟娟,靳宇,郭燕霞. 预防青少年犯罪研究. 2017(06)
[4]青少年网络欺凌现象的刑法规制[J]. 刘宪权,林雨佳. 青少年犯罪问题. 2017(04)
[5]基于受害者立场的日本防治欺凌对策[J]. 顾蕾. 青少年犯罪问题. 2016(02)
[6]青少年网络欺负的行动者特征研究[J]. 杨巧,陈祉诺. 青年探索. 2015(05)
[7]网络欺凌:青少年网民的新困境[J]. 陈钢. 青少年犯罪问题. 2011(04)
硕士论文
[1]高中生网络欺负行为及其干预模式探究[D]. 宋娴.华东师范大学 2008
本文编号:3395720
【文章来源】:北京青年研究. 2020,29(03)
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、网络欺凌的基本理论
(一)概念界定
(二)网络欺凌的特征
(三)网络欺凌与传统欺凌的关系
二、我国规制网络欺凌的现状与问题
(一)我国对网络欺凌的规定
1.基本法律可规制部分网络欺凌行为
2.部门规章对网络欺凌的规定
3.地方遏制网络欺凌行为的积极探索
(二)我国规制网络欺凌存在的不足
三、反网络欺凌体系的完善建议
(一)完善反网络欺凌法律
(二)营造积极干预的校园文化
(三)确立网络服务商在网络欺凌中的责任
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]被遗忘权的基本原理与场景化界定[J]. 丁晓东. 清华法学. 2018(06)
[2]青少年网络欺凌行为探究[J]. 明乐齐. 江苏警官学院学报. 2018(04)
[3]青少年网络欺凌问题及其社会工作介入[J]. 任娟娟,靳宇,郭燕霞. 预防青少年犯罪研究. 2017(06)
[4]青少年网络欺凌现象的刑法规制[J]. 刘宪权,林雨佳. 青少年犯罪问题. 2017(04)
[5]基于受害者立场的日本防治欺凌对策[J]. 顾蕾. 青少年犯罪问题. 2016(02)
[6]青少年网络欺负的行动者特征研究[J]. 杨巧,陈祉诺. 青年探索. 2015(05)
[7]网络欺凌:青少年网民的新困境[J]. 陈钢. 青少年犯罪问题. 2011(04)
硕士论文
[1]高中生网络欺负行为及其干预模式探究[D]. 宋娴.华东师范大学 2008
本文编号:3395720
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/shgj/3395720.html
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