离异家庭儿童人际交往障碍的个案工作介入

发布时间：2021-11-10 05:38

　　近几年,中国的经济飞速发展,城镇化、工业化提高带来的社会效应之一便是离婚率的提高,社会上出现了越来越多的离异家庭。在离异家庭背景下,受伤害最大的是儿童。在这种非稳定的成长环境下,身心尚未健全的儿童并不能合理地看待父母离异的事实,他们可能会性格变得古怪,可能会人际交往方面出现一些障碍,严重者可能会诱发犯罪行为。因此对这类群体的人际交往障碍问题进行研究是很有必要的。本文以某市某个离异家庭中出现人际交往障碍的儿童为研究对象,从文献研究入手,对这个离异家庭中的儿童进行访谈交流,依据人际关系三维理论、家庭系统理论、优势视角理论进行指导,通过联合家庭治疗模式,对这个离异家庭中的儿童进行了科学合理的个案服务。希望通过个案工作方法改善案主当前不良的人际交往关系,培养儿童积极向上的乐观心态。在服务过程中,我们也发现个案工作方法在处理离异家庭儿童人际交往障碍的问题上有着积极的作用,个案工作方法在介入过程中,有助于我们了解到案主内心最真实的想法,利于快速地解决人际交往障碍问题,保证了本次研究中的服务效果。笔者根据服务过程也进行了一定深度的归纳总结和反思,并对个案工作介入这类群体人际交往障碍的问题上提出自己的... 

【文章来源】：长春工业大学吉林省

【文章页数】：42 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 选题背景
    1.2 研究意义
    1.3 文献综述
        1.3.1 国内相关文献综述
        1.3.2 国外相关文献综述
        1.3.3 文献述评
    1.4 研究思路与研究方法
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
第2章 相关概念与理论依据
    2.1 相关概念界定
        2.1.1 离异家庭
        2.1.2 人际交往障碍
    2.2 理论依据
        2.2.1 人际关系三维理论
        2.2.2 家庭系统理论
        2.2.3 优势视角理论
第3章 特定对象的服务方案设计
    3.1 个案背景
    3.2 需求评估
    3.3 特定对象的服务方案设计
        3.3.1 服务目标
        3.3.2 服务模式
        3.3.3 服务方案设计
第4章 个案工作的介入过程
    4.1 接案阶段,建立专业关系
    4.2 介入阶段,实施服务方案
    4.3 评估与结案阶段
        4.3.1 评估阶段
        4.3.2 结案阶段
第5章 总结与反思
    5.1 总结
    5.2 反思
致谢
参考文献
附录
作者简介
攻读硕士学位期间研究成果



本文编号：3486688