个案工作介入新市民子女自我认同困境研究

发布时间：2022-01-21 11:26

　　随着我国城市化的进程不断加快,我国新市民子女群体也随之不断发展壮大,国内已有调查指出,由于自我认同产生偏差,新市民子女在适应城市的学习和生活中出现了负面情绪。自我认同对于新市民子女而言,是影响自身发展的根本性问题,自我认同的缺失会对新市民子女自身的身心造成不利影响,因此我们不能忽视新市民子女这一弱势群体的自我认同问题。本文从新市民子女自我认同困境的大背景进行介绍,探讨了研究意义,对有关社会工作介入新市民子女自我认同的相关文献进行了总结和归纳,又从新市民及新市民子女和自我认同的概念的基础上阐述了本文的研究方法。选取就读于Y中学的新市民子女作为研究对象,通过调查问卷和访谈法等方式对新市民子女的自我认同状况调查,发现新市民子女在自我认同困境有一些共性特征:自我角色混乱、自我价值感低、自我改变意愿和动力不强烈。结合问卷结果、访谈、笔者观察和老师的推荐,笔者挑选了小雨作为个案展开介入,通过进一步的访谈与观察,笔者也发现了造成案主小雨这些问题的原因:新市民子女自身非理性的认知使她融入新环境产生了抵触行为、家庭条件的受限、学校快速的学习节奏、社区的忽略、政策的不完备都阻碍她实现自我认同。针对小雨的问... 

【文章来源】：井冈山大学江西省

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

新市民群体角色再造的过程

【参考文献】：
期刊论文
[1]新市民信息能力对其城市融入的影响研究——以珠三角为例[J]. 区晶莹,高雅婧,黄丽,俞守华.  图书情报工作. 2017(08)
[2]来深流动儿童社区融入小组工作模式的探索——基于流动儿童社区融入的实地研究[J]. 彭佳慧.  社会工作与管理. 2016(01)
[3]新生代农民工生存境遇的道义社会学分析[J]. 汪冬冬,吕青.  甘肃社会科学. 2014(04)
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[9]北京市公立学校与打工子弟学校流动儿童师生关系特点的比较研究[J]. 谢尹安,邹泓,李小青.  中国教育学刊. 2007(06)
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硕士论文
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[3]农民工随迁子女自我认同的社会工作介入[D]. 张倩倩.山东大学 2018
[4]个案社会工作介入农村低保家庭青少年自我认同感提升的研究[D]. 陈姗.东北石油大学 2017
[5]残疾家庭子女自我认同重构的社工个案介入[D]. 陈叠.南京航空航天大学 2017
[6]边远地区农村留守儿童自我认同感的调查研究[D]. 杨燕.云南大学 2016
[7]农村留守青少年自我认同困境的社会工作介入研究[D]. 鲁汉杰.西北农林科技大学 2016
[8]小组工作介入肢残青少年自我认同问题研究[D]. 邓娟.贵州大学 2015
[9]农民工身份认同及其影响因素[D]. 彭远春.华中科技大学 2005



本文编号：3600171