社会工作介入专门学校服务路径研究——基于N市R专门学校项目中的反思

发布时间：2022-02-22 09:15

　　违法和轻微犯罪青少年的矫正和挽救工作,关乎青少年健康成长,影响社会稳定。社会工作介入专门学校的独特优势已成为社会工作实务中的研究领域之一。新形态下社会工作在工读学校领域中的研究不多,值得深入探讨。该文依托2年的N市R专门学校驻点社工项目实施,总结出专门学校的服务需求与现状,梳理出一条"校内介入+校外预防巩固"的社会工作介入路径。 

【文章来源】：科教文汇(上旬刊). 2020,(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 问题的提出
2 进入实践场域———专门学校中的服务现状与需求
3 路径探索：社会工作介入专门学校的可行性
    3.1 校内介入阶段
    3.2 校外预防巩固阶段
4 总结与反思


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国工读教育的现状及完善措施[J]. 黄延峰.  周口师范学院学报. 2019(03)
[2]空间与场域:社会工作视角下的中国工读教育[J]. 石军,陈霞.  预防青少年犯罪研究. 2015(02)



本文编号：3639153