新冠肺炎疫情下高校网络舆论引导思考——以四川水利职业技术学院为例

发布时间：2022-02-23 21:24

　　互联网技术的不断提升和新媒体的快速发展,为信息传递提供了良好的平台与载体。但面对网络的海量信息,大学生们容易产生迷惑,被不实传言误导。在此情况下,如何做好突发事件下大学生的舆论引导就成了为一个值得思考的问题。为此,以新冠肺炎疫情为牵引,通过调查分析,了解学院当前舆论引导取得的成效和存在的问题,结合高校学生管理工作和思政教育工作的经验与思考,探索新媒体时代下大学生网络舆论引导策略,对今后高校突发事件舆论引导工作提供建议。 

【文章来源】：淮南职业技术学院学报. 2020,20(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、舆论引导成效
    (一) 反应迅速,多渠道开展舆论引导
    (二) 学生关注舆论,看待问题较理性
二、舆论引导存在的问题
    (一) 大学生网络舆论认知有待提高
    (二) 高校舆论引导工作不够完备
    (三) 校园主流媒体作用有待增强
三、加强网络舆论引导的思考
    (一) 健全和完善舆论引导机制
    (二) 提升校园媒体舆论引导力
    (三) 培育大学生良好的网络素养


【参考文献】：
期刊论文
[1]新媒体环境下高校舆论引导机制研究[J]. 金英.  学校党建与思想教育. 2018(24)
[2]“微舆论”环境下高校思想政治教育面临的挑战与应对[J]. 覃爱平.  学校党建与思想教育. 2018(14)
[3]新媒体环境下高校网络舆情管理与引导策略分析[J]. 李宝媛,尤异.  北华航天工业学院学报. 2016(05)
[4]新形势下舆论引导的战略思考[J]. 王树成.  理论前沿. 2003(06)



本文编号：3641353