新媒体时代高校突发事件网络舆情分析与应对策略
发布时间:2022-09-21 18:08
新媒体时代,高校突发事件时有发生,经过新媒体平台快速传播,范围广影响大,网络舆情对高校的稳定和形象带来了消极影响。文章结合高校突发事件网络舆情的特点,探索应对策略,使高校在突发事件网络舆情上能抢占话语权,引导舆论,平息舆情。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 相关概念界定
1.1 新媒体
1.2 高校突发事件
1.3 网络舆情
2 高校突发事件网络舆情的特征
2.1 传播者为大学生
2.2 传播内容缺乏把关
2.3 传播渠道为新媒体平台
2.4 传播速度快,影响大
3 高校突发事件网络舆情工作存在的问题
3.1 对网络舆情工作重视不足
3.2 未形成网络舆情监管及预警机制
3.3 高校官方媒体缺乏话语权
4 高校突发事件网络舆情的应对策略
4.1 加强网络舆情监控,建立预警机制
4.2 把握时度效规律,及时发布权威信息
4.3 打造高校官方新媒体宣传阵地,抢占话语权
4.4 打造网络舆情应对专业团队
【参考文献】:
期刊论文
[1]新媒体情境下高校突发事件网络舆情治理研究[J]. 谢秉宸,殷云林. 兰州教育学院学报. 2016(09)
[2]内容分析法在网络舆情信息分析中的应用[J]. 刘毅. 天津大学学报(社会科学版). 2006(04)
本文编号:3680418
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 相关概念界定
1.1 新媒体
1.2 高校突发事件
1.3 网络舆情
2 高校突发事件网络舆情的特征
2.1 传播者为大学生
2.2 传播内容缺乏把关
2.3 传播渠道为新媒体平台
2.4 传播速度快,影响大
3 高校突发事件网络舆情工作存在的问题
3.1 对网络舆情工作重视不足
3.2 未形成网络舆情监管及预警机制
3.3 高校官方媒体缺乏话语权
4 高校突发事件网络舆情的应对策略
4.1 加强网络舆情监控,建立预警机制
4.2 把握时度效规律,及时发布权威信息
4.3 打造高校官方新媒体宣传阵地,抢占话语权
4.4 打造网络舆情应对专业团队
【参考文献】:
期刊论文
[1]新媒体情境下高校突发事件网络舆情治理研究[J]. 谢秉宸,殷云林. 兰州教育学院学报. 2016(09)
[2]内容分析法在网络舆情信息分析中的应用[J]. 刘毅. 天津大学学报(社会科学版). 2006(04)
本文编号:3680418
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