社区治理背景下社区社工在党群服务中心的角色扮演研究
发布时间:2023-04-05 20:01
社区治理是以多元主体共同参与为特征有效提升居民福祉,促进社区发展的过程。作为社区服务的主要提供者,社区社工遵循以人为本的专业价值观,积极参与社区治理,深化治理内涵,完善治理体系。在践行社区治理理念的过程中,深圳市不断探索符合社会主义现代化建设的治理格局,提出将社区服务中心更名为党群服务中心,即在资源共享的原则下,形成以社工为骨干、义工为基础、社区社会组织为载体的综合性服务模式。在基层党组织的作用下,社工在提供服务过程中如何扮演好自身角色至关重要,社区社工如果角色不清,定位不准,势必会使服务效果大打折扣。本文以社会角色理论和社会系统理论作为理论基础,以社区治理为背景了解党群服务中心的运营方式和服务形式,分析发现党群服务中心内的社区社工在服务中存在角色不清、角色冲突和角色距离等现象,为解决党委领导下社区社工如何进行角色扮演这一问题,笔者在深圳市龙岗区M社区党群服务中心实习时开展了“走近你,靠近我”小组活动。通过学习型小组的开展,让组员深入认识社工、党群、社区社会组织,共同探讨各利益主体在社区治理中的功能和作用,从而正确定位社区社工的角色。研究发现,在创新社区治理和基层党组织的作用下,社区社...
【文章页数】:66 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
一 绪论
(一)研究背景与意义
1.研究背景
2.研究意义
(二)文献综述
1.关于社区治理的研究
2.关于社区社工角色扮演的研究
3.关于社区服务中心的研究
4.研究评述
(三)相关概念界定
1.社区治理
2.党群服务中心
3.社区社工
4.角色扮演
(四)研究的理论基础
1.社会角色理论
2.社会系统理论
(五)研究方法
1.无结构访谈法
2.观察法
3.行动研究法
二 党群服务中心的成立背景与服务现状
(一)党群服务中心的成立背景
1.践行社区治理的理念
2.创新社区治理的模式
(二)党群服务中心的服务现状
1.党委作用下的统一化管理
2.政策支持下的保障性服务
三 社区社工在党群服务中心内的角色扮演及存在问题
(一)不成熟机制下的角色不清
(二)“双重关系”下的角色冲突
1.工作站与社区社工的“双重关系”
2.社区党委与社区社工的“双重关系”
(三)各利益主体作用下的角色距离
1.从服务提供者转变为项目管理者
2.从被动接受转变为主动链接资源
四 社区社工在党群中心内角色扮演的实务探索—以M社区小组活动为例
(一)小组活动开展的必要性和可行性分析
1.社区工作站期待与社工合作
2.基层党组织对社工提出新要求
3.社区社会组织渴望社区参与
(二)“走近你,靠近我”小组活动形成阶段
1.M社区基本情况介绍
2.研究对象的选取和问题预估
3.小组活动目标确立
4.制定小组计划书
5.小组活动预计困难和解决方法
6.小组活动评估方法
(三)“走近你,靠近我”小组活动实施阶段
1.“相见欢、知你我”
2.“知社工、识角色”
3.“悟治理、认党群”
4.“聚社区、共参与”
5.“知我心、暂别离”
(四)“走近你,靠近我”小组活动评估阶段
1.目标达成情况的分析
2.成员对社工认识情况的分析
(五)“走近你,靠近我”小组活动总结阶段
五 基于实务过程的对策建议
(一)完善治理政策,强化角色时代性
(二)深化多方合作,实现角色转换
(三)增强专业信心,促成角色适应
六 结语
参考文献
附录A
附录B
个人简历
致谢
本文编号:3784040
【文章页数】:66 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
一 绪论
(一)研究背景与意义
1.研究背景
2.研究意义
(二)文献综述
1.关于社区治理的研究
2.关于社区社工角色扮演的研究
3.关于社区服务中心的研究
4.研究评述
(三)相关概念界定
1.社区治理
2.党群服务中心
3.社区社工
4.角色扮演
(四)研究的理论基础
1.社会角色理论
2.社会系统理论
(五)研究方法
1.无结构访谈法
2.观察法
3.行动研究法
二 党群服务中心的成立背景与服务现状
(一)党群服务中心的成立背景
1.践行社区治理的理念
2.创新社区治理的模式
(二)党群服务中心的服务现状
1.党委作用下的统一化管理
2.政策支持下的保障性服务
三 社区社工在党群服务中心内的角色扮演及存在问题
(一)不成熟机制下的角色不清
(二)“双重关系”下的角色冲突
1.工作站与社区社工的“双重关系”
2.社区党委与社区社工的“双重关系”
(三)各利益主体作用下的角色距离
1.从服务提供者转变为项目管理者
2.从被动接受转变为主动链接资源
四 社区社工在党群中心内角色扮演的实务探索—以M社区小组活动为例
(一)小组活动开展的必要性和可行性分析
1.社区工作站期待与社工合作
2.基层党组织对社工提出新要求
3.社区社会组织渴望社区参与
(二)“走近你,靠近我”小组活动形成阶段
1.M社区基本情况介绍
2.研究对象的选取和问题预估
3.小组活动目标确立
4.制定小组计划书
5.小组活动预计困难和解决方法
6.小组活动评估方法
(三)“走近你,靠近我”小组活动实施阶段
1.“相见欢、知你我”
2.“知社工、识角色”
3.“悟治理、认党群”
4.“聚社区、共参与”
5.“知我心、暂别离”
(四)“走近你,靠近我”小组活动评估阶段
1.目标达成情况的分析
2.成员对社工认识情况的分析
(五)“走近你,靠近我”小组活动总结阶段
五 基于实务过程的对策建议
(一)完善治理政策,强化角色时代性
(二)深化多方合作,实现角色转换
(三)增强专业信心,促成角色适应
六 结语
参考文献
附录A
附录B
个人简历
致谢
本文编号:3784040
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