质的研究中研究者的角色意识及其意义建构——一个局内人的视角

发布时间：2023-05-06 18:02

　　质的研究是以研究者为认识工具,由此开展一系列研究活动的实践过程,研究者作为研究工具的个体差异性、研究情境的开放性等特点,使得研究过程充满了主观性、歧义性和不确定性。本文从质的研究实践者这一局内人的视角,分析研究者的角色意识及其意义建构在研究过程中的具体体现,对质的研究中研究者的主观意识及其表现形态、研究伦理等问题进行了深入探讨。意在揭示人类认识活动的复杂性、多样性和开放性等特征,从方法论角度对质的研究的发生发展过程予以审视。

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、主体意识：“研究者作为研究工具”的具体呈现
    （一）研究目的：个人目的还是公共目的
    （二）研究者的角色类型
    （三）质的研究的表达方式
        1. 理论建构型。
        2. 理解解释型。
        3. 意义互构型。
二、研究伦理：对于研究对象的尊重何以可能
    1.“入场”时的伦理问题
    2.“过程”中的伦理问题
    3.“退场”或“出场”时的伦理问题
三、结果呈现：呈现事实还是自我言说



本文编号：3809367