教育、就业与收入的性别差异及其演变（2006-2015）

发布时间：2023-10-11 23:47

　　改革开放以来,中国社会的性别差异模式发生了很大的变化。随着时间的推移,教育获得中的性别差异在不断缩小,女性的劳动力市场参与程度不断提高。然而教育与就业作为影响收入的重要因素,其性别间差异的缩小并没有削弱收入中的性别差异,大部分研究证明了女性与男性之间的收入差距依然存在,甚至呈现不断扩大的趋势。逻辑推理和经验现实似乎产生了矛盾。本论文试图解释这个矛盾。笔者认为,探讨转型期中国社会性别差异或不平等模式,除了分析教育、职业和收入等典型的社会经济地位获得的因素之外,不能忽略转型期中国劳动力市场特殊的结构和特征——因所有制改革导致的体制内和体制外的部门分割。本文基于“中国综合社会调查(CGSS)”2006和2015年的数据,探讨近十年来中国的性别不平等在教育获得、劳动参与、收入三个重要社会分层结构中的变化趋势,并引入了二元分割的劳动力市场结构对收入性别差异变化的内在逻辑做出分析。研究发现:首先,与大多数已有研究的发现一致,2006年至2015年间,我国城乡居民整体教育获得的性别差距呈现不断缩小的趋势。其次,城镇女性劳动参与率显著提高,劳动参与的性别差异减小,但人力资本对于个体劳动参与的正向作用逐...

【文章页数】：94 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
Abstract
第一章 导言
    1.1 研究背景
    1.2 研究问题
    1.3 研究思路
第二章 文献综述
    2.1 教育获得的性别差异
        2.1.1 教育获得性别不平等的理论视角
        2.1.2 市场发展下教育性别不平等的变化
        2.1.3 影响教育获得性别差异的因素
    2.2 劳动参与的性别差异
        2.2.1 劳动参与性别差异的形成机制
        2.2.2 中国女性劳动参与率的历史变化趋势
        2.2.3 影响女性劳动参与的微观因素
    2.3 收入的性别差异
        2.3.1 收入性别差异产生的理论基础
        2.3.2 市场化与收入性别差异的关系
        2.3.3 劳动力市场分割下的收入性别差异
    2.4 研究评述
第三章 研究设计
    3.1 研究假设
        3.1.1 教育获得的性别差异
        3.1.2 劳动参与的性别差异
        3.1.3 收入的性别差异
    3.2 研究方法
        3.2.1 数据
        3.2.2 变量
        3.2.3 方法
第四章 教育获得的性别差异及其变化:2006-2015
    4.1 教育相关变量性别差异描述
    4.2 各因素对教育性别不平等的影响
    4.3 各因素对教育获得影响的年份差异
    4.4 小结
第五章 劳动参与中的性别差异及其变化:2006-2015
    5.1 中国城镇劳动力市场参与率描述统计
        5.1.1 劳动力市场参与相关变量性别差异描述
        5.1.2 不同群体间劳动参与率的性别差异
    5.2 劳动力市场参与性别差异及其变化趋势
    5.3 各因素对劳动力市场参与的年份差异
    5.4 小结
第六章 收入中的性别差异及其变化:2006-2015
    6.1 中国城镇就业人员收入性别差异
        6.1.1 不同群体收入性别差异比较
        6.1.2 城镇就业人员年均收入性别差异及其变化趋势
    6.2 劳动力市场二元体制分割下的收入性别差异
        6.2.1 体制内与体制外收入相关变量性别差异描述
        6.2.2 不同体制中各因素的性别效应
        6.2.3 体制外收入性别收入差异的均值分解
    6.3 小结
第七章 结论与讨论
    7.1 研究发现
    7.2 研究不足
参考文献
致谢



本文编号：3853029