符号互动视角下促进老年人社区参与的设计方法探析

发布时间：2024-04-15 21:08

　　老龄化背景下,老年人社区参与有着重要意义。本文从符号互动的理论视角出发,分析老年人社区参与不足的原因有意义符号的缺失、意义传递的低效、社区意义的不可持续三点,提出意义符号创造导向的设计、维护意义传递过程导向的设计、维系社区参与意义导向的设计相结合的设计方法,从设计层面为促进老年人社区参与提供一些新的思路。

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【文章目录】：
一、符号互动视角下的老年人社区参与分析
    (一)符号互动理论的切入
    (二)符号互动视角下社区参与存在的不足
        1.社区参与中承载意义的符号存在不足
            第一,社区中的意义符号不足以令老人形成社区参与的冲动。
            第二,积极意义符号的缺失造成社区参与中负面的自我意识。
        2.社区参与中意义在情境中的传达不畅
        3.老年人社区参与的意义不可持续
二、“意义符号创造”导向型设计
    (一)注重意义的视觉表达
        1.意义符号的平面化呈现
        2.意义符号的实体化呈现
    (二)注重符号隐喻层面意义表达
        1.弱化老年弱势特征的意义符号
        2.引导社区参与的意义符号隐喻
三、“意义传递”导向型设计
    (一)扩展意义的传递途径并提升传递效率
        1.营造社区参与中意义传递的途径
        2.运用科技手段提高意义的传递效率
    (二)保障意义传递的准确性
四、“意义维系”导向型设计
    (一)设计对社区参与价值的强化
    (二)构建可持续的社区参与组织服务系统
五、结语



本文编号：3955952