贵阳市A社区社区工作者专业化建设的困境探究

发布时间：2017-05-29 00:05

  本文关键词：贵阳市A社区社区工作者专业化建设的困境探究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着我国将政府和企事业单位的部分社会福利、服务管理职能逐渐剥离,转交给社区,社区建设和社区工作的地位日益突出。改革在一定程度上带给人们福利,但是部分人只顾一味追逐利益,导致现实社会产生了很多问题。社区作为城市的基本单元,城市社区的发展直接影响社区居民的利益和社会的和谐稳定。但当前社区中人际交往冷漠、心理问题、子女教育问题等都一一出现。这些复杂的问题需要一批高素质、专业的人才来解决。所以建设一支专业的社区工作者队伍有重要意义。本文运用了参与观察、访谈等多种方法对贵阳市A社区的社区工作者队伍建设现状进行了实证调查和分析研究。发现A社区社区工作者专业化建设的困境主要表现在四方面:一是社区工作者专业素质偏低,专业培训缺乏;二是社区工作者职责分工不清,工作任务繁重;三是社区工作者福利待遇低,专业人才流失严重;四是社区支持不足,专业服务推进缓慢。加强社区工作者专业化建设是一项漫长而又艰巨的任务,笔者基于社会工作视角对社区工作者的专业素质偏低这一困境进行介入,对8名社区工作者开展以提高成员专业素养为目标的小组活动,通过六次小组活动,小组成员互动增强,形成了对社区工作的正确认知,对专业社区工作的理念、技巧、方法有一定了解与运用,小组成员专业素养有一定提升。在开展小组时也存在一定问题,例如社会工作者能力不足、社区行政对小组的限制、小组本身的局限性等。本文希望通过揭示社会工作介入社区工作者专业素质提升的有效性及局限性,为后续相关研究提供一定的经验借鉴,发挥社会工作介入的优势及弥补其不足。
【关键词】：社区工作 社区工作者 专业化
【学位授予单位】：贵州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：C916
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 第1章 导论6-16
• 1.1 选题背景与研究意义6-8
• 1.1.1 选题背景6-7
• 1.1.2 研究意义7-8
• 1.2 文献综述8-12
• 1.2.1 国外研究现状8-9
• 1.2.2 国内研究现状9-11
• 1.2.3 文献述评11-12
• 1.3 相关概念与理论基础12-14
• 1.3.1 相关概念12-13
• 1.3.2 理论基础13-14
• 1.4 研究思路及方法14-16
• 1.4.1 研究思路14
• 1.4.2 研究方法14-16
• 第2章A社区社区工作者的现状及专业化困境分析16-31
• 2.1 A社区社区工作者的现状16-19
• 2.1.1 A社区简介16
• 2.1.2 社区工作者基本情况16-19
• 2.2 社区工作者专业化建设的困境分析19-31
• 2.2.1 社区工作者整体专业素质偏低，专业培训缺乏19-25
• 2.2.2 社区工作者职责分工不清，工作任务繁重25-27
• 2.2.3 社区工作者待遇低、相关保障缺乏，专业人才流失严重27-28
• 2.2.4 社区支持不足，专业服务推进缓慢28-31
• 第3章 小组工作在社区工作者专业素养提升中的运用31-59
• 3.1 小组工作介入可行性31-32
• 3.1.1 活动内容与小组成员需求的一致31-32
• 3.1.2 社区工作者的有改变的意愿32
• 3.1.3 社区领导的支持32
• 3.2 小组工作者的角色定位32-33
• 3.3 小组工作介入的前期准备33-36
• 3.3.1 组员的招募遴选33-34
• 3.3.2 小组成员的需求分析34-35
• 3.3.3 小组成员的专业素质的测评结果35
• 3.3.4 小组计划书的制定35-36
• 3.4 小组工作的实施过程36-54
• 3.4.1 第一次活动实施过程36-39
• 3.4.2 第二次活动实施过程39-42
• 3.4.3 第三次活动实施过程42-45
• 3.4.4 第四次活动实施过程45-49
• 3.4.5 第五次活动实施过程49-52
• 3.4.6 第六次活动实施过程52-54
• 3.5 活动评估54-59
• 3.5.1 过程评估54-57
• 3.5.2 效果评估57-59
• 第4章 总结与反思59-67
• 4.1 对小组工作介入的反思59-62
• 4.1.1 实务介入中存在的问题59-61
• 4.1.2 关于实务开展的建议61-62
• 4.2 关于社区工作者专业化建设的建议62-67
• 4.2.1 以社工服务社为依托，加强专业培训，提升专业水平63-64
• 4.2.2 建立相关保障机制，，确保专业人才队伍建设64-65
• 4.2.3 发挥社区工作者能动性，扩大社区宣传，赢得社区认同65-67
• 致谢67-68
• 参考文献68-71
• 附录71-78

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本文编号：403718