社会工作介入大学生网络成瘾问题个案研究

发布时间：2017-06-27 07:17

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【摘要】：进入二十一世纪以来,经济的迅猛发展,社会不断地的进步,互联网也悄然走进我们的日常生活,甚至给我们的学校学习生活带来了翻天覆地的变化。现代大学生的校园生活也随着互联网应用的普及和发展,发生着前所未有的变化。致使大学校园里出现了这样一个特殊的群体,他们整天在网吧或者在寝室里上网打游戏,不去上课学习,更不参加一些学校的社团生活,父母不知道从哪里入手管教他们的孩子,学校里的老师也非常的头痛,同学们也不知道这样和他们相处,他们甚至出现了危害社会的暴力行为,以至于社会功能失调。他们被人们称为“网络成瘾”的学生。网络成瘾对大学生的身心以及整个社会都产生了不良影响。本文主要采用实证研究与理论分析两者结合的方式对大学生网络成瘾问题进行研究,首先对网络成瘾的概念以及国内外研究现状进行分析,查阅大量有关大学生网络成瘾的国内外相关的文献资料,总结出大学生网络成瘾的界定标准、阐明大学生网络成瘾的现状以及网络成瘾对大学生的危害。其次利用社会工作理论分别从优势视角和系统理论对大学生网络成瘾问题的自我原因、家庭原因、学校原因、社会原因进行分析。基于对两个个案的研究,本文主要通过社会工作个案研究的方式与方法,为了较好地研究网络成瘾的两个大学生家庭,作者与案主长时间相处,对他们的日常行为进行观察,同时进行深度访谈,并针对他们的问题运用专业的社会工作理论进行了系统的研究,同时运用科学的社会工作个案方法对两位案主及家庭进行介入。
【关键词】：大学生 网络成瘾 个案社会工作 优势视角
【学位授予单位】：辽宁大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：C916;C913.4
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 绪论9-13
• 0.1 论文研究的背景及意义9-10
• 0.2 文献综述10-11
• 0.3 论文主要内容11
• 0.4 论文研究方法11
• 0.5 论文研究的创新点11-13
• 1 大学生网络成瘾问题相关概念界定、理论基础及工作方法13-17
• 1.1 概念界定13-14
• 1.1.1 网络成瘾13
• 1.1.2 个案工作13-14
• 1.2 理论基础14-16
• 1.2.1 优势视角理论14-15
• 1.2.2 系统理论15-16
• 1.3 工作方法16-17
• 1.3.1 个案工作介入16
• 1.3.2 个案工作原则16-17
• 2 大学生网络成瘾问题的现状及原因分析17-22
• 2.1 大学生网络成瘾的现状分析17-18
• 2.1.1 大学生网络成瘾问题的基本情况17-18
• 2.1.2 网络成瘾对大学生的危害18
• 2.2 大学生网络成瘾产生的原因分析18-22
• 2.2.1 大学生网络成瘾的自我原因18-19
• 2.2.2 大学生网络成瘾的家庭原因19-20
• 2.2.3 大学生网络成瘾的学校原因20-21
• 2.2.4 大学生网络成瘾的社会原因21-22
• 3 大学生网络成瘾问题社会工作介入的案例分析22-40
• 3.1 个案社会工作案例一22-28
• 3.1.1 案例背景22-23
• 3.1.2 案例预估与制定服务计划23-24
• 3.1.3 案例方案介入24-27
• 3.1.4 案例评估27-28
• 3.1.5 案例结案28
• 3.2 个案社会工作案例二28-37
• 3.2.1 案例背景28-30
• 3.2.2 案例预估与制定服务计划30-31
• 3.2.3 案例方案介入31-36
• 3.2.4 案例评估36-37
• 3.2.5 案例结案37
• 3.3 两个案例实施后综合分析37-40
• 4 结论与建议40-43
• 4.1 结论40
• 4.2 建议40-43
• 4.2.1 对网络成瘾的大学生进行全方面心理疏导40-41
• 4.2.2 恢复网络成瘾的大学生的人际交往41
• 4.2.3 营造良好的校园氛围41-42
• 4.2.4 建设素质优良的社会工作者队伍42
• 4.2.5 完善网络管理的法律、法规制度42-43
• 结束语43-44
• 参考文献44-47
• 致谢47-48

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