焦点解决短期治疗在青少年心理危机干预中的运用

发布时间：2017-07-20 23:10

  本文关键词：焦点解决短期治疗在青少年心理危机干预中的运用

  更多相关文章： 焦点解决短期治疗 青少年 心理危机

【摘要】：按照埃里克森人生八阶段理论的划分,青少年阶段是人从儿童期到成年期的过渡,在此过渡期,个体身心两方面都会发生急剧的变化,是一个容易产生心理冲突和危机的阶段,这一阶段能否顺利度过,关系到以后成年期事业的成败和家庭的和睦与幸福。因此,社会工作者在面临层出不穷的青少年所遇到的困惑与问题时,理论的灵活运用、方法的创新以及极具效率的多元化解决方案成为了一种趋势和必然。 焦点解决短期治疗由Steve De Shazer和Berg及其同僚于上世纪80年代在美国短期家族治疗中心构想并发展出来,其出版的《短期家庭治疗的范式：一个生态系统的取向》,标志着焦点解决短期治疗正式诞生,凭借着良好且快速的治疗效果,欧美以及港澳台地区的社会工作学者对该疗法的研究和应用非常流行。该模式植根于家庭治疗,是一个坚持优势视角、不断发掘案主的正面能量、以行动为主的治疗方法。这一取向最大的特点在于着眼案主的优势,而非始终将作为弱势的个体,案主会谈的焦点在于促进案主积极解决问题,而不在于探寻问题的来龙去脉。该疗法的辅导过程是社工与案主在正向的、合作的专业关系中,共同讨论案主想要达成的目标,积极发掘案主的优点与资源,在引发案主成功的例外经验中,唤起案主对于未来的期望,从而进行改变。 本文以“焦点解决短期治疗”在青少年心理危机中的运用为题,首先介绍了焦点解决短期治疗的背景、理念、流程以及操作技巧,其次在对多元文化背景下的青少年心理危机个案进行实际的个案研究,最后对该治疗方法与传统个案介入方法进行对比和总结。笔者力图向大家展示一种与传统社会工作个案介入方法不同但又效果明显的心理危机介入方法,希望能激发大家对于社会工作领域新出现的流派与方法的关注,最终通过大家广泛的研究和实践,不断丰富壮大我们的学科。
【关键词】：焦点解决短期治疗 青少年 心理危机
【学位授予单位】：长春工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：C916;C913.5
【目录】：

• 摘要2-3
• Abstract3-5
• 一、焦点解决短期治疗概述5-15
• (一) 焦点解决短期治疗的产生与哲学背景5
• (二) 焦点解决短期治疗的理念、咨询流程和操作技巧5-14
• (三) 关于焦点解决短期治疗的文献研究14-15
• 二、青少年心理危机概述15-18
• (一) 心理危机概述15-16
• (二) 青少年心理危机的特征16-18
• 三、焦点解决短期治疗在心理危机个案中的运用18-29
• (一) 案例118-22
• (二) 案例222-27
• (三) 焦点解决短期治疗与传统社会工作个案通用介入方法的比较27-29
• 四、结论29-30
• 致谢30-31
• 参考文献31-32
• 附录32-36
• 作者简介36
• 攻读硕士学位期间研究成果36-37

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 史柏年;;学校社会工作:从项目试点到制度建设——以四川希望学校社会工作实践为例[J];学海;2012年01期

2 杨颖;邹泓;余益兵;许志星;;中学生社会问题解决能力的特点及其与社会适应的关系[J];心理发展与教育;2011年01期

3 戴艳,高翔,郑日昌;焦点解决短期治疗(SFBT)的理论述评[J];心理科学;2004年06期

4 史占彪,张建新;心理咨询师在危机干预中的作用[J];心理科学进展;2003年04期

5 魏源;浸润后现代精神的心理治疗模式——焦点解决短期疗法述评[J];医学与哲学;2004年04期

6 王成果;青少年心理危机与危机干预[J];中国青年研究;2003年01期

，

本文编号：570414