网络与现实社交焦虑水平的比较及其机制研究

发布时间：2017-09-21 16:09

  本文关键词：网络与现实社交焦虑水平的比较及其机制研究

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【摘要】：网络时代引发了现代人社交方式的改变,特别是年轻人更加偏爱网络社交方式。已有研究发现较之面对面的现实社交,非面对面的网络社交有较小的社交压力,存在较低的社交焦虑水平。研究者分别从自我表露、评价恐惧等方面对这个现象进行了理论解释。但总体来看,这些解释还缺乏更加统合的理论架构和客观的实验研究结果的支持。本文在前人的研究基础上,借鉴社交焦虑认知模型,考察了自我表征、评价恐惧、社交焦虑三者在不同社交方式下的相互关系,试图提出了一个理论模型对这种关系进行论证。 本研究的被试为36名大学生,实验材料为罗跃嘉等人编制的中国人表情面孔图库。研究包括两个实验。实验一采用2(社交方式：网络社交、现实社交)×2(面孔表情：正性、负性)的被试内设计,考察不同社交方式的社交寻求倾向和社交焦虑水平。实验二采用2(社交方式：网络社交、现实社交)×2(评价属性：积极、消极)的被试内设计,考察社交方式下的自我表征倾向和对评价恐惧的预测作用。 研究得出三个主要结论：(1)相比现实社交,网络社交存在更积极的自我表征倾向；(2)积极的自我表征倾向与更低的评价恐惧水平显著相关；(3)网络社交存在更低的社交焦虑水平。
【关键词】：网络社交 现实社交 社交焦虑 评价恐惧
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：C912.6
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 引言9-11
• 1 文献综述11-20
• 1.1 网络社交存在低焦虑水平的证据11-13
• 1.1.1 网络社交情境下的低焦虑体验11
• 1.1.2 与现实社交比较,网络社交情境下的焦虑水平较低11-12
• 1.1.3 经常参与网络社交有助于降低现实社交焦虑水平12-13
• 1.2 网络社交低焦虑水平的理论解释13-14
• 1.2.1 自我表露13-14
• 1.2.2 评价恐惧14
• 1.3 社交焦虑的认知机制14-17
• 1.3.1 Clark和Wells的社交焦虑认知模型14-15
• 1.3.2 Rapee和Heimberg的社交焦虑认知机制15-17
• 1.3.3 心理进化理论17
• 1.3.4 社会等级动力学理论17
• 1.4 点探测范式17-18
• 1.5 内隐联想测验18-20
• 2 问题提出20-23
• 2.1 前人研究的不足及本研究的改进20
• 2.2 本研究的意义20-21
• 2.2.1 理论意义20-21
• 2.2.2 现实意义21
• 2.3 研究假设与研究思路21-23
• 3 研究一：网络与现实社交焦虑水平比较23-30
• 3.1 研究目的23
• 3.2 研究对象23
• 3.3 实验材料23-24
• 3.3.1 量表23
• 3.3.2 面孔图片23-24
• 3.4 实验设计24
• 3.5 实验程序24-26
• 3.6 实验假设26
• 3.7 统计分析26-29
• 3.7.1 网络与现实社交下对面孔表情的平均反应时27
• 3.7.2 重复测量方差分析结果27-28
• 3.7.3 相关量表统计分析结果28-29
• 3.8 结果和讨论29-30
• 3.8.1 社交方式对正性、负性面孔反应时的影响29
• 3.8.2 社交寻求反映社交焦虑水平29-30
• 4 研究二：网络与现实社交焦虑机制研究30-36
• 4.1 研究目的30
• 4.2 研究对象30
• 4.3 实验材料30-31
• 4.3.1 量表30
• 4.3.2 自我表征词汇30-31
• 4.4 实验设计31
• 4.5 实验程序31-32
• 4.6 实验假设32
• 4.7 统计分析32-34
• 4.7.1 网络与现实社交下,两类任务反应时比较33
• 4.7.2 社交方式因素上,自我表征内隐效应差异检验33-34
• 4.7.3 相关量表统计分析结果34
• 4.8 结果和讨论34-36
• 4.8.1 社交方式对自我表征的影响34-35
• 4.8.2 自我表征与评价恐惧水平的相关35-36
• 5 总结与讨论36-43
• 5.1 社交焦虑认知模型在比较不同社交方式下焦虑水平的应用36-38
• 5.2 不同社交方式下,自我表征、评价恐惧对社交焦虑的影响38-39
• 5.3 本研究的不足和未来可能的研究方向39-43
• 参考文献43-47
• 附录47-55
• 在校期间研究成果及所获奖励55-56
• 致谢56

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

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本文编号：895536