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社会主义核心价值体系视域中的当代大学生价值观教育研究

发布时间:2017-12-01 19:16

  本文关键词:社会主义核心价值体系视域中的当代大学生价值观教育研究


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【摘要】:中共十六届六中全会上提出的社会主义核心价值体系,究其内涵主要包含四个方面的内容。它的提出不仅是我国社会发展的需要,也是我国意识形态建设的需要,更是人们生活方式与价值观念转变的结果。社会主义核心价值体系在深化改革开放、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的道路中,发挥着难以替代的理论指导作用。作为我国特色社会主义事业的建设者和接班人,,当代大学生的价值观状况,既关乎中华民族的整体素质,又与党和国家的命运紧密相连。虽然当代大学生的价值观的主流是积极的,他们是奋发有为的一代,但是通过调查问卷,我们认为由于社会转型、全球化、高等教育改革以及网络文化等的影响,以及家庭教育、课堂教育的不到位等因素,大学生的价值观还呈现出标准多样化、取向功利化、尺度混乱等特点。为了帮助大学生走出思想价值误区,引导他们接受马克思主义大众化教育、实现中华民族伟大复兴中国梦的目标、构建社会主义和谐校园,很有必要在社会主义核心价值体系视域中对大学生进行价值观教育,而直接有效途径和方法有:加强价值观理论教育,完善学校管理服务工作,增强教学实效,营造良好的校园文化,大力开展网络教育,实施价值实践教育。
【学位授予单位】:延安大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G641

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号:1242156

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