甘肃省科研人才队伍现状调查与统计分析
发布时间:2020-12-06 09:40
科学技术是第一生产力,科学技术水平决定了企事业单位的创新能力、决定了一个区域的发展水平、决定了一个国家的综合实力,而科技水平的高低主要体现在科技研发人才队伍的能力和水平上。甘肃省地处中国的西北,属于经济欠发达的省份,要促进经济发展就要注重科学技术的发展、加强科技研发人才队伍建设。本文调查了甘肃省的科技研发人才队伍建设的现状及存在的问题,为全省科研人才队伍建设提供了依据,为提升甘肃省整体科研实力提供信息支持。调查采用分层抽样的方法抽取了甘肃省范围内的384家企事业单位,得到有效问卷268份,其中高等院校18份、科研院所73份、企业177份,分类统计分析了科研人才队伍的人数、年龄、学历、职称、培训交流等信息,通过构建满意度模型,发现科研单位对于甘肃省的科研条件的满意程度,最后征集了一些关于甘肃省科研人才队伍建设的建议。
【文章来源】:兰州财经大学甘肃省
【文章页数】:62 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国内研究现状
1.3.2 国外研究现状
1.3.3 小结
1.4 本文的主要研究内容
1.5 研究方法
1.5.1 描述性统计分析
1.5.2 方差分析
1.5.3 因子分析
2 问卷设计与调查实施
2.1 问卷设计
2.2 调查方法及实施
2.3 信度分析
3 甘肃省科研人才队伍基本信息的统计分析
3.1 科研人员数量及人才类型
3.2 科研人员的引入在性别、学历、职称上有差异
3.3 科研人员年龄、学历、职称
3.3.1 企业科研人员更年轻化
3.3.2 高等院校科研人员学历相对较高
3.3.3 高等院校科研人员职称相对较高
3.4 科研人员培训和交流情况
3.4.1 人员培训
3.4.2 学术交流
4 甘肃省科研人才队伍满意度分析
4.1 总体满意度分析
4.1.1 总体满意度描述性统计分析
4.1.2 总体满意度按科研单位类型分析
4.1.3 总体满意度按科研单位科研人员数分析
4.1.4 总体满意度按单位人均科研经费分析
4.1.5 总体满意度按平均年龄大小分析
4.2 满意度的分类分析
4.2.1 满意度的描述性统计分析
4.2.2 满意度按单位类型分析
4.2.3 满意度按科研人员数分析
4.2.4 满意度按人均科研经费分析
4.2.5 满意度按平均年龄大小分析
4.3 满意度因子分析
5 科研环境分析
5.1 企业人均科研经费较高
5.2 不同类型单位科技创新活动类型存在差异
5.3 学习培训是目前激励科研人员的主要规定和措施
5.4 加薪是激发人才研发创新激情最有效的手段
5.5 科研人员在科研工作中遇到的主要困难是科研经费不足
5.6 联合培养是科研人员的有效培养途径
5.7 培养本土人才是政府在人才队伍建设中的关键
6 结论建议
6.1 结论
6.2 建议
参考文献
附录1 调查问卷
附录2 调查分析附表
后记
本文编号:2901167
【文章来源】:兰州财经大学甘肃省
【文章页数】:62 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国内研究现状
1.3.2 国外研究现状
1.3.3 小结
1.4 本文的主要研究内容
1.5 研究方法
1.5.1 描述性统计分析
1.5.2 方差分析
1.5.3 因子分析
2 问卷设计与调查实施
2.1 问卷设计
2.2 调查方法及实施
2.3 信度分析
3 甘肃省科研人才队伍基本信息的统计分析
3.1 科研人员数量及人才类型
3.2 科研人员的引入在性别、学历、职称上有差异
3.3 科研人员年龄、学历、职称
3.3.1 企业科研人员更年轻化
3.3.2 高等院校科研人员学历相对较高
3.3.3 高等院校科研人员职称相对较高
3.4 科研人员培训和交流情况
3.4.1 人员培训
3.4.2 学术交流
4 甘肃省科研人才队伍满意度分析
4.1 总体满意度分析
4.1.1 总体满意度描述性统计分析
4.1.2 总体满意度按科研单位类型分析
4.1.3 总体满意度按科研单位科研人员数分析
4.1.4 总体满意度按单位人均科研经费分析
4.1.5 总体满意度按平均年龄大小分析
4.2 满意度的分类分析
4.2.1 满意度的描述性统计分析
4.2.2 满意度按单位类型分析
4.2.3 满意度按科研人员数分析
4.2.4 满意度按人均科研经费分析
4.2.5 满意度按平均年龄大小分析
4.3 满意度因子分析
5 科研环境分析
5.1 企业人均科研经费较高
5.2 不同类型单位科技创新活动类型存在差异
5.3 学习培训是目前激励科研人员的主要规定和措施
5.4 加薪是激发人才研发创新激情最有效的手段
5.5 科研人员在科研工作中遇到的主要困难是科研经费不足
5.6 联合培养是科研人员的有效培养途径
5.7 培养本土人才是政府在人才队伍建设中的关键
6 结论建议
6.1 结论
6.2 建议
参考文献
附录1 调查问卷
附录2 调查分析附表
后记
本文编号:2901167
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/shishidongtai/2901167.html