高职冶金技术类专业“订单学徒制”人才培养模式探讨

发布时间：2021-03-11 05:01

　　在我国经济与科技不断发展的推动影响下,我国教育也取得了一定的发展,现代化教育进程不断加速。在此社会背景下,高职院校的发展面临着新的挑战,也面临着新的发展机会。要想在这一背景下谋求进一步的发展,高职院校必须要善于发现并及时采取相应的措施进行改善,以此来实现院校发展,在教育中,院校要树立新的教育理念,积极创新教学方式,实现教学方式的科学化、合理化,进一步提高高职学生的专业知识及专业技能。冶金技术专业是高职院校中非常重要的一门专业,为了提高该专业的教学效果,需要创新人才培养模式,积极运用订单学徒制培养模式,提高学生的综合能力。 

【文章来源】：智库时代. 2019,(42)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、在高职冶金技术类专业中采用订单学徒制人才培养模式的意义
三、开展订单学徒制人才培养模式的具体方式
    （一）构建企业与学校共同育人的教学模式
    （二）建立健全相关教学课程体系
    （三）积极开展校内外实训教学活动
    （四）制定相应的评价体系
四、结束语
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本文编号：3075903