“互联网+双创”背景下新型高端旅游人才初探
发布时间:2021-04-01 09:46
在"互联网+双创"的双重冲击下中国旅游业步入大众旅游时代,本文首先对新型高端旅游人才的概念进行了界定,其次总结了"互联网+双创"背景下新型高端旅游人才的深度复合性、创新性、突出的实践性以及行业引领性四大典型特征,最后指出"互联网+双创"背景下新型高端旅游人才的类型,即旅游高级电子商务人才、创新型旅游产品人才、旅游高级管理人才。
【文章来源】:文学教育(上). 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1. 相关概念界定
1.1“互联网+”的内涵
1.2 创新创业教育的内涵
1.3 新型高端旅游人才的内涵
2.“互联网+双创”背景下新型高端旅游人才的特征
2.1 深度复合性
2.2 创新性
2.3 突出的实践性
2.4 行业引领性
3.“互联网+双创”背景下新型高端旅游人才的类型
3.1 旅游高级电子商务人才
3.2 创新型旅游产品人才
3.3 旅游高级管理人才
【参考文献】:
期刊论文
[1]“双创”背景下湖南高职院校创新创业人才培养模式探索与实践[J]. 李怡,曾新洲. 中国市场. 2018(11)
[2]创新创业能力培养目标下高校旅游人才培养模式研究——以荷兰萨克逊应用科技大学为例[J]. 赵蕾,胡善风. 黄山学院学报. 2016(06)
[3]E时代的旅游人才培养模式创新研究[J]. 胡红梅. 武汉职业技术学院学报. 2016(04)
[4]互联网背景下高职类旅游管理专业创新创业能力培养[J]. 魏洁. 湖北成人教育学院学报. 2016(04)
[5]论我国高职院校新型高端旅游人才培养模式[J]. 刘晓杰,杜娟. 知与行. 2015(02)
硕士论文
[1]高校旅游管理专业学生创新能力培养研究[D]. 李璐汐.辽宁师范大学 2014
本文编号:3113126
【文章来源】:文学教育(上). 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1. 相关概念界定
1.1“互联网+”的内涵
1.2 创新创业教育的内涵
1.3 新型高端旅游人才的内涵
2.“互联网+双创”背景下新型高端旅游人才的特征
2.1 深度复合性
2.2 创新性
2.3 突出的实践性
2.4 行业引领性
3.“互联网+双创”背景下新型高端旅游人才的类型
3.1 旅游高级电子商务人才
3.2 创新型旅游产品人才
3.3 旅游高级管理人才
【参考文献】:
期刊论文
[1]“双创”背景下湖南高职院校创新创业人才培养模式探索与实践[J]. 李怡,曾新洲. 中国市场. 2018(11)
[2]创新创业能力培养目标下高校旅游人才培养模式研究——以荷兰萨克逊应用科技大学为例[J]. 赵蕾,胡善风. 黄山学院学报. 2016(06)
[3]E时代的旅游人才培养模式创新研究[J]. 胡红梅. 武汉职业技术学院学报. 2016(04)
[4]互联网背景下高职类旅游管理专业创新创业能力培养[J]. 魏洁. 湖北成人教育学院学报. 2016(04)
[5]论我国高职院校新型高端旅游人才培养模式[J]. 刘晓杰,杜娟. 知与行. 2015(02)
硕士论文
[1]高校旅游管理专业学生创新能力培养研究[D]. 李璐汐.辽宁师范大学 2014
本文编号:3113126
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/shishidongtai/3113126.html