用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设研究

发布时间：2017-05-12 10:16

  本文关键词：用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：当前,随着社会主义市场经济的发展和对外开放的扩大,人们思想活动独立性、选择性、多变性、多样性和差异性进一步增强。同时,世界范围内社会主义和资本主义在意识形态领域的斗争和较量也是长期复杂的,有时甚至十分尖锐。大学校园历来都是各种思想、文化、价值观活跃的场所,大学生一直是各种思想和思潮争夺的对象。只有坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,用社会主义核心价值体系引领各种社会思潮,才能有效地引导人们自觉地用马克思主义的立场、观点和方法去分析和处理各种矛盾冲突,努力构建社会主义和谐社会。 本文分为六个部分,除去引言和结论外,首先对社会主义核心价值体系和高校校园文化进行概念的界定,然后分析两者之间的关系,分析了当前高校校园文化建设中的现状和出现的问题,并进行了原因的分析,再此基础上,对如何用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设提出了具体的实施路径。笔者认为,社会主义核心价值体系有利于提升大学生的思想政治品德素养和增强科学思维方法,它能够有效的帮助大学生鉴别各种社会思潮,自觉的走中国特色社会主义道路,增强对改革开放和现代化建设的信息,增强对党和政府的信任。高校只有始终不渝地坚持进行以社会主义核心价值体系主要内容的校园文化建设,才能保证大学生成为建设中国特色社会主义事业合格接班人。
【关键词】：社会主义核心价值体系 高校校园文化 路径
【学位授予单位】：东北农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要8-9
• Abstract9-10
• 1 引言10-14
• 1.1 研究目的与意义10-11
• 1.1.1 研究目的10
• 1.1.2 研究意义10-11
• 1.2 国内外研究现状11-13
• 1.2.1 国外研究现状11-12
• 1.2.2 国内研究现状12-13
• 1.3 研究内容与方法13-14
• 1.3.1 研究内容13
• 1.3.2 研究方法13-14
• 2 相关概念与理论基础14-20
• 2.1 相关概念14-16
• 2.1.1 社会主义核心价值体系的内涵14-15
• 2.1.2 高校校园文化的内涵15-16
• 2.2 理论基础16-20
• 2.2.1 马克思主义价值观17
• 2.2.2 马克思主义人学思想17
• 2.2.3 邓小平教育理论17-18
• 2.2.4 中国特色的社会主义文化建设理论18-20
• 3 社会主义核心价值体系与高校校园文化建设的关系20-23
• 3.1 社会主义核心价值体系是高校校园文化建设的根本20-21
• 3.1.1 社会主义核心价值体系是高校校园文化建设的指导思想20
• 3.1.2 社会主义核心价值体系是高校校园文化建设的精神动力20-21
• 3.1.3 社会主义核心价值体系是高校校园文化建设的凝聚力量21
• 3.2 高校校园文化是社会主义核心价值体系的现实载体21-23
• 3.2.1 高校校园文化是社会主义核心价值体系的环境载体21-22
• 3.2.2 高校校园文化是社会主义核心价值体系的制度载体22
• 3.2.3 高校校园文化是社会主义核心价值体系的实践载体22-23
• 4 高校校园文化建设的现状及原因分析23-28
• 4.1 高校校园文化建设的总体积极向上23-24
• 4.1.1 社会主义主旋律贯穿建设始终23
• 4.1.2 高校制度文化凸显成就23
• 4.1.3 大学生课余活动日益丰富23-24
• 4.1.4 高校校园环境更加优美24
• 4.2 高校校园文化建设存在的主要问题24-26
• 4.2.1 马克思主义理论的指导作用有所弱化24-25
• 4.2.2 社会主义核心价值体系对校园文化引导作用不突出25
• 4.2.3 校园活动缺乏创新性25-26
• 4.3 高校校园文化建设存在问题的原因分析26-28
• 4.3.1 对多元文化的正确认识不足26
• 4.3.2 对高校校园文化建设的重要性认识不足26-27
• 4.3.3 网络等媒体带来的挑战27-28
• 5 用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设路径28-35
• 5.1 用马克思主义理论引导高校校园文化的建设28-29
• 5.1.1 以马克思主义思想增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力28
• 5.1.2 加强实践引导培育正确价值取向28-29
• 5.2 用社会主义核心价值体系引领学校教育新方式29-31
• 5.2.1 更新高校思想政治理论的教学观念29-30
• 5.2.2 利用学校媒介营造气氛30
• 5.2.3 用社团活动提升校园活动水平30-31
• 5.3 深入开展高校学生的社会实践活动31-32
• 5.3.1 提高大学生对社会实践的认识31
• 5.3.2 建立稳定长效的实践基地31-32
• 5.3.3 结合学生特点合理制定社会实践内容32
• 5.4 利用网络平台对社会主义核心价值体系进行宣传32-35
• 5.4.1 重视校园网络的管理33
• 5.4.2 用思想政治教育网站把握网络文化的主动权33-34
• 5.4.3 充分利用网络媒介,举办特色校园文化活动34-35
• 6 结论35-36
• 致谢36-37
• 参考文献37-39
• 攻读硕士学位期间发表的学术论文39

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李有玉;;以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设[J];当代世界与社会主义;2009年04期

2 陈章龙;;论社会主义核心价值体系引领校园文化的建设[J];思想理论教育导刊;2011年09期

3 徐进功;;以社会主义核心价值体系引领高校文化建设[J];高校理论战线;2012年06期

4 付元宁;;加强大学生社团建设构建思想政治教育新载体[J];今日科苑;2009年06期

5 张曙光;何广东;;关于大学生社会实践活动的思考[J];科技信息(科学教研);2008年09期

6 王国辉;;浅析加强高校校园文化建设的必要性[J];科技信息;2009年24期

7 张春和;;社会主义核心价值体系统领下高校校园文化建设的基本原则[J];毛泽东思想研究;2010年05期

8 饶武元;;把社会主义核心价值体系融入大学校园文化活动[J];南昌大学学报(人文社会科学版);2010年03期

9 白显良;;隐性思想政治教育过程探析[J];思想理论教育;2007年21期

10 李育全;鲁黎黎;;高校网络舆论在学生思想政治教育中的效能及其实现[J];思想政治教育研究;2010年03期

  本文关键词：用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：359507