“一带一路”建设背景下高职英语人才培养路径探析

发布时间：2024-10-15 19:21

　　 在落实"一带一路"倡议背景下,高职院校应注重探索英语人才培养途径。从当下中国高职英语人才培养现状出发,分析其中存在的问题,从培养目标、课程设置、教学方式和教学内容四方面提出针对性的人才培养策略,旨在为提高高职英语人才培养的针对性和有效性提供参考。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、我国高职英语人才培养现状
二、当前高职英语人才培养中存在的问题
    (一) 人才培养目标有待改革
    (二) 课程设置合理性欠佳
    (三) 教学方式时代特点不足
    (四) 学生就业导向不清晰
三、“一带一路”背景下高职英语人才培养路径分析
    (一) 明确高职英语人才培养目标
    (二) 突出实践教学重要作用, 优化课程设置
    (三) 革新教学方式, 调动学生学习主动性
    (四) 教学内容多元化发展
四、结语



本文编号：4007914