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社会主义核心价值观的理论逻辑和实践路径研究

发布时间:2017-06-21 21:05

  本文关键词:社会主义核心价值观的理论逻辑和实践路径研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:改革开放三十多年来,随着中国经济和社会事业的巨大变化,出现了社会阶层的差异化和利益诉求的多样化,随之产生的社会价值观念也日益多元化。这既是社会开放和包容的进步,也造成了一定程度上社会思想意识领域的矛盾和冲突,给经济的持续发展和社会的稳定和谐造成了不利的影响。从十六届六中全会到十八大的胜利召开,,中国共产党相继提出建设社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的创新思想理论,以社会主义核心价值观来统领、引导其他社会价值观意识,促进有中国特色社会主义各项事业的顺利发展。 在此情况下,社会主义核心价值观的有关问题已经成为理论研究的热点,国内不少专家学者对社会主义核心价值观的有关理论问题提出了自己的观点看法,发表了不少相关的文章和著作。本文是在梳理和借鉴有关专家研究成果的基础上,从哲学层面上入手理清社会主义核心价值观的有关概念,进而重点讨论社会主义核心价值观提出的理论逻辑和实践路径。在本文中运用了文献研究、比较研究等多种研究方法,通过广泛的理论基础知识和丰富的实践方法对比,试图探索社会主义核心价值观的理论发展逻辑和实践路径。 本文主体分四个部分。第一部分从价值观、核心价值观、社会主义核心价值观等不同层次梳理基本概念;第二部分,重点从几个理论维度分析解读社会主义核心价值观,揭示社会主义核心价值观形成发展的理论逻辑;第三部分重点从理论与实践的关系出发,强调培育和实践社会主义核心价值观的实践方式和路径选择。
【关键词】:社会主义 核心价值观 理论逻辑 实践路径
【学位授予单位】:西南政法大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:D64
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-6
  • 目录6-8
  • 绪论8-15
  • (一)选题依据8
  • (二)选题意义8-9
  • (三)研究综述9-13
  • (四)研究思路和研究方法13-14
  • (五)研究重难点及创新点14-15
  • 一、 社会主义核心价值观的相关概念15-24
  • (一) 价值15-16
  • 1. 价值的概念15-16
  • 2. 价值的特性16
  • (二) 价值观16-19
  • 1. 价值观的概念16-18
  • 2. 价值观的特性18-19
  • (三) 核心价值观19-20
  • 1. 核心价值观的概念19
  • 2. 核心价值观的特性19-20
  • (四) 社会主义核心价值观20-24
  • 1. 社会主义核心价值观的两个理论维度20-21
  • 2. 社会主义核心价值观的主要内涵21-23
  • 3. 社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系23-24
  • 二、 社会主义核心价值观的理论逻辑24-35
  • (一) 社会主义核心价值观的理论渊源24-29
  • 1. 马克思主义价值哲学的思想基础24-25
  • 2. 对中国传统儒家价值观的扬弃25-27
  • 3. 对西方资本主义价值观的扬弃27-29
  • (二) 社会主义核心价值观形成的历史轨迹29-31
  • 1. 首次提出社会主义核心价值观的科学概念29
  • 2. 逐渐形成理论体系29-30
  • 3. 凝练完善理论体系30-31
  • (三) 社会主义核心价值观的内容体系31-35
  • 1. “四个方面”构成了社会主义核心价值体系,集中体现党对社会主义价值导向及其精神 内核的积极探索31-33
  • 2. “三个层面”凝练社会主义核心价值观,集中反映了党对思想领域的包容开放和与时俱 进33-35
  • 三、 社会主义核心价值观的实践路径35-46
  • (一) 社会主义核心价值观的理论研究与实践探索的关系35-36
  • (二) 培育和践行社会主义核心价值观的重要原则36-42
  • 1. 坚持以人为本的理念36-38
  • 2. 坚持理想信念38-39
  • 3. 坚持改革创新39-42
  • (三) 培育和实践社会主义核心价值观的主要途经42-46
  • 1. 坚持党的领导、发挥党员干部和基层党组织的作用42-43
  • 2. 坚持融入政府的具体施政中43-44
  • 3. 坚持学校教育和社会实践活动的结合44-46
  • 结语46-47
  • 致谢47-48
  • 参考文献48-49

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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3 唐晓燕;;论社会主义核心价值观的理论维度和建构[J];浙江海洋学院学报(人文科学版);2009年02期

4 戴木才;;论社会主义核心价值观与核心价值体系的辩证关系——中国特色社会主义核心价值观探索之一[J];南昌航空大学学报(社会科学版);2011年02期

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8 杨勇民;中国特色社会主义形态研究[D];山东大学;2012年

9 陈若松;科学发展观的价值论思考[D];华中师范大学;2012年


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本文编号:469891

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