口述历史采访实践探析——以陕西科技大学口述实践为例

发布时间：2021-11-26 09:25

　　近年来,我国的口述历史发展迅猛,引起了全社会的关注及参与,越来越多的高校开始了口述历史工作。本文以陕西科技大学开展口述历史的实践,对口述历史的过程、方法及存在的问题进行分析,旨在为其他高校开展口述历史工作提供借鉴。 

【文章来源】：办公室业务. 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、口述历史的意义
    (一)校史研究的需要。
    (二)档案人的责任感。
    (三)大学精神及文化传承的需要。
二、口述历史实践
    (一)组建团队建设。
    (二)确定主题。
    (三)确定采访目标。
    (四)采访准备。
    (五)采访过程。
    (六)采访后。
    (七)口述实践中应注意的问题。
三、口述历史成果
    (一)新闻报道。
    (二)制作口述故事、讲述等宣传视频及文字介绍。
    (三)举办专展。
    (四)根据采访故事,制作文艺作品。
    (五)编辑出版。
    (六)丰富馆藏资源。
四、口述实践中存在的问题及对策
    (一)采访主题与编研成果内容不协调。
    (二)重复采访造成时间和精力的浪费。
    (三)人员不足造成的压力。
    (四)采访人员专业化,建立一支高素质的采访编研团队。
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]论抢救口述历史档案的价值与意义[J]. 阮思静.  现代商贸工业. 2018(28)
[2]口述历史档案价值的实现[J]. 谢兰玉.  图书情报研究. 2017(03)
[3]口述历史与口述档案[J]. 王景高.  档案学研究. 2008(02)



本文编号：3519859