工读生弥补行为、自我宽恕心理适应相关及研究.pdf

  本文关键词：工读生弥补行为、自我宽恕与心理适应的相关研究，由笔耕文化传播整理发布。

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河南大学硕士学位论文工读生弥补行为、自我宽恕与心理适应的相关研究姓名:孙晨哲申请学位级别:硕士专业:应用心理学指导教师:王瑶201206摘要弥补行为是指当个体冒犯他人或做错事之后所采取补救措施的一种行为表现,它是过失后最能直接观察到的外在行为表现。自我宽恕(self-forgiveness)是健康心理学研究的新热点之一,它是指个体能够直面自己所犯下的过错,主动承担责任,减少自我攻击的动机,面向未来,给予自己同情关爱的过程。近年来,关于自我宽恕的研究日渐兴起,但研究群体较狭窄未曾涉及青少年群体且较难应用于实践,工读生作为问题青少年群体之一较多面临做出错误行为之后产生的心理压力,因此对工读生群体的自我宽恕研究很有必要。本研究立足于实践针对国内青少年群体修订了弥补行为量表及自我宽恕状态量表,并以此为工具与青少年心理健康调查表(适应分量表)一起使用,考察了青少年群体中工读生与普通中学生在弥补行为、自我宽恕以及心理适应方面的差异,并探讨了自我宽恕在弥补行为与心理适应间所起的作用。得出如下结论:(1) 修订后的青少年弥补行为问卷包括弥补自身、弥补社会、弥补受害者三个维度。该问卷模型拟合度较好,信效度均达到了心理测量学的要求,可以作为测量青少年弥补... 内容来自转载请标明出处.

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