青少年感恩与心理健康关系研究

发布时间：2021-09-17 08:05

　　<正>感恩与个体的积极心理有很重要的关联,也即提高成年人个体的感恩水平可以预测很多积极心理,包括身心更健康、生活满意度更高、社交能力更强[1]。同样地,在以青少年为研究对象的研究也发现感恩和积极心理有很大关联[2]。然而近些年来,从教育教学实践经验来看,研究者发现青少年学生感恩意识水平低下会带来消极效应,使得他们极易出现自我认知不足,以自我为中心,并由此带来自我评价低、焦虑、情绪不稳定、亲社会能力低等的消极心理。因此为了预防这些心理问题的产生,探究如何更好地针对青少年学生开展感恩干预非常有必要。鉴于此,积极心理学家致力于采用一种预防性的方法,也即通过感恩干预提高个体的感恩水平,使 

【文章来源】：校园心理. 2020,18(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 青少年感恩与心理健康的关系研究
2 国内外青少年感恩干预研究
3 未来展望
    3.1 形成成熟的影响机制：
    3.2 丰富感恩干预应用：


【参考文献】：
期刊论文
[1]青少年感恩与问题行为的关系:学校联结的中介作用[J]. 喻承甫,张卫,曾毅茵,叶婷,李月明,王姝君.  心理发展与教育. 2011(04)

硕士论文
[1]团体心理辅导对中等职业中学学生感戴水平影响的实验研究[D]. 谷萌.西南大学 2013
[2]团体心理辅导对初中生感恩品质的干预研究[D]. 张丹.曲阜师范大学 2012
[3]应用书信疗法对职校生的感恩干预研究[D]. 董衍美.天津大学 2010
[4]感戴与心理健康、主观幸福感的关系研究[D]. 董霞.南京师范大学 2008



本文编号：3398307