记叙文阅读中主人公转换对情境模型更新的影响
发布时间:2021-09-19 21:37
应用探测任务范式和事件分割范式,以反应时、正确率、均字阅读时间等为指标,探讨主人公转换在记叙文情境模型更新中的作用。结果显示:(1)在主人公转换与事件转换一致时,主人公转换条件下的认知加工更加困难,表现为较长的反应时和均字阅读时间,以及较低的正确率和较高的分割概率。(2)在主人公转换与事件转换不一致条件下,主人公转换对反应时和均字阅读时间的影响显著降低,而分割概率与无转换条件无差异。这表明,事件是记叙文情境模型的核心;主人公维度仅在代表事件转换的条件下,才能引起情境模型的更新。
【文章来源】:心理与行为研究. 2020,18(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
1 引言
2 实验1:主人公与事件的转换对情境模型更新的影响
2.1 实验1a
2.1.1 研究方法
2.1.2 结果与分析
2.2 实验1b
2.2.1 研究方法
2.2.2 结果与分析
3 实验2:主人公与事件的转换对事件边界划分的影响
3.1 实验2a
3.1.1 研究方法
3.1.2 结果与分析
3.2 实验2b
3.2.1 研究方法
3.2.2 结果与分析
4 讨论
5 结论
本文编号:3402376
【文章来源】:心理与行为研究. 2020,18(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
1 引言
2 实验1:主人公与事件的转换对情境模型更新的影响
2.1 实验1a
2.1.1 研究方法
2.1.2 结果与分析
2.2 实验1b
2.2.1 研究方法
2.2.2 结果与分析
3 实验2:主人公与事件的转换对事件边界划分的影响
3.1 实验2a
3.1.1 研究方法
3.1.2 结果与分析
3.2 实验2b
3.2.1 研究方法
3.2.2 结果与分析
4 讨论
5 结论
本文编号:3402376
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